tailieunhanh - SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo quản lí nhóm/lớp cho giáo viên mầm non

Quản lí nhóm / lớp là quá trình tác động có mục đích, có kế hoạch của giáo viên đến trẻ nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục đối với trẻ, thực chất của công tác quản lí nhóm/ lớp của giáo viên mầm non là quản lí quá trình chăm sóc- giáo dục trẻ đảm bảo cho quá trình đó đó vận hành thuận lợi và có hiệu các thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo quản lí nhóm/lớp cho giáo viên mầm non. | MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO QUẢN LÍ NHÓM LỚP CHO GIÁO VIÊN MẦM NON A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Nghị quyết TW II đại hội Đảng lần thứ VIII đã định hướng cho mục tiêu giáo dục mầm non là Xây dựng bậc học mầm non hoàn chỉnh cho hầu hết trẻ em từ 0 đến 6 tuổi dể trẻ phát triển toàn diện về thể lực tình cảm trí tuệ và quan hệ xã hội hình thành nhân cách trẻ em việt nam trên cơ sở xây dựng một đội ngũ giáo viên giỏi về chuyên môn cũng như khả năng tư vấn tại gia đình tương ứng với một hệ thống cơ sở vật chất phù hợp hướng tới đảm bảo công bằng cho mọi trẻ em . Nhiều công trình khoa học trên thế giới và ở Việt nam đã chứng minh lợi ích của việc can thiệp sớm vào lứa tuổi mầm non là rất to lớn và lâu dài. Việc chăm sóc sức khoẻ và giáo dục trẻ một cách khoa học từ khi còn nhỏ sẽ giảm đáng kể nguy cơ trẻ bị suy dinh dưỡng mặt khác trí tuệ và hành vi xã hội của đứa trẻ được hình thành trong những năm đầu của cuộc đời. Những tác động sư phạm đúng đắn đối với lứa tuổi này sẽ giúp trẻ phát triển toàn diện đúng hướng làm cơ sở cho sự phát triển trong những giai đoạn tiếp theo của con người cho nên là cán bộ quản lí trường mầm non cần tìm ra những biện pháp quản lí đạt hiệu quả cao nhất về chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ đem lại lợi ích thiết thực cho nhà trường tạo uy tín với phụ huynh học sinh . Quản lí trường mầm non là quá trình tác động có mục đích có kế hoạch của chủ thể quản lí đến tập thể cán bộ giáo viên để chính họ tác động trực tiếp đến quá trình chăm sóc - giáo dục trẻ nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục đối với từng độ tuổi và mục tiêu chung của bậc học .Quản lí nhóm lớp là quá trình tác động có mục đích có kế hoạch của giáo viên đến trẻ nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục đối với trẻ thực chất của công tác quản lí nhóm lớp của giáo viên mầm non là quản lí quá trình chăm sóc- giáo dục trẻ đảm bảo cho quá trình đó đó vận hành thuận lợi và có hiệu quả. Mỗi nhóm lớp trong trường mầm non được coi như một tế bào của cơ thể nhà trường. Chất lượng giáo dục của từng nhóm