Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm: Phân loại và phương pháp giải một số bài toán về quan hệ vuông góc trong không gian
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Phân loại và phương pháp giải một số bài toán về quan hệ vuông góc trong không gian
Ðình Toàn
66
18
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm cung cấp cho học sinh lớp 11 thêm một số kỹ năng cơ bản, phương pháp chứng minh của một số dạng bài toán liên quan đến quan hệ vuông góc trong không gian. Học sinh thông hiểu và trình bày bài toán đúng trình tự, đúng logic, không mắc sai lầm khi giải toán. | Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và phương pháp giải một số bài toán về quan hệ vuông góc trong không gian MỤC LỤC 1. Mở đầu. Trang 1 Lí do chọn đề tài Trang 1 Mục đích nghiên cứu . Trang 1 Đối tượng nghiên cứu Trang 2 Phương pháp nghiên cứu Trang 2 2. Nội dung sang kiến kinh nghiệm . Trang 2 2.1 Cơ sở lí luận của sang kiến kinh nghiệm .Trang 2 2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sang kiến kinh nghiệm.Trang 2 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề Trang 3 2.3.1 Bài toán 1 . Trang 3 2.3.2 Bài toán 2 . Trang 6 2.3.3 Bài toán 3 . Trang 8 Bài tập . Trang 10 2.4 Hiệu quả của sang kiến kinh nghiệm đối với hoạt động giáo dục với bản thân đồng nghiệp và nhà trường . Trang 14 3. Kết luận kiến nghị . . Trang 15 Tài liệu tham khảo Trang 16 Phụ lục 1 1. Mở đầu Lí do chọn đề tài Trong quá trình giảng dạy môn toán ở trường phổ thông tôi nhận thấy học sinh lớp 11 rất e ngại học phần hình học không gian vì các em nghĩ rằng nó trừu tượng thiếu tính thực tế. Do vậy mà có rất nhiều học sinh học yếu phần học này. Trên thực tế hình học không gian giữ một vai trò vị trí hết sức quan trọng vì nó không chỉ cung cấp cho học sinh kiến thức kĩ năng giải toán hình học không gian mà còn rèn luyện cho học sinh đức tính phẩm chất của con người lao động mới cẩn thận chính xác bồi dưỡng óc thẩm mĩ tư duy sáng tạo cho học sinh .Thêm vào đó hình học không gian còn là một phần rất quan trọng trong nội dung thi THPTQG của Bộ giáo dục nếu học sinh không nắm kỹ bài thì các em sẽ gặp nhiều lúng túng khó khăn khi làm bài về phần này trong đề thi. Qua quá trình công tác giảng dạy nhiều năm tôi cũng đúc kết được một số kinh nghiệm nhằm giúp các em tiếp thu kiến thức được tốt hơn từ đó mà chất lượng giảng dạy cũng như học tập của học sinh ngày được nâng lên. Do đây là phần nội dung kiến thức mới nên nhiều học sinh còn chưa quen với tính tư duy trừu tượng của nó nên tôi nghiên cứu nội dung này nhằm tìm ra những phương pháp truyền đạt phù hợp với học sinh bên cạnh đó cũng nhằm tháo gỡ những .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phân loại và hướng dẫn phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần sóng ánh sáng lớp 12 cơ bản
Sáng kiến kinh nghiệm: Phân loại và phương pháp giải bài tập nhiệt Vật lý 10 về chất khí
Sáng kiến kinh nghiệm: Phân loại và phương pháp giải bài tập trắc nghiệm xác định kim loại
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phân loại và sử dụng phương pháp tổ hợp và luật tích trong giải toán xác suất trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học đồng thời giải quyết các vấn đề trong thực tiễn
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phân dạng và phương pháp giải bài tập định lượng trong chương II- Kim loại môn Hóa học 9
SKKN: Phân loại và phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phân loại và phương pháp giải bài tập Giao thoa ánh sáng
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phân loại và phương pháp giải bài tập phần dao động và sóng điện từ - Vật lí 12
SKKN: Phân loại, chọn phương pháp giải những bài toán về phân số và tính chất cơ bản của phân số
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phân loại và phương pháp giải bài tập nitơ và hợp chất của nitơ dùng trong ôn thi trung học phổ thông quốc gia
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.