Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải giáp nhằm nâng cao chất lượng dạy học lập trình Pascal đối với môn Tin học 8
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải giáp nhằm nâng cao chất lượng dạy học lập trình Pascal đối với môn Tin học 8
Thục Trang
85
33
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp các em có những phương pháp tốt nhất nhằm giải quyết những bài toán cơ bản là một nhiệm vụ quan trọng, yêu cầu giáo viên phải tìm tòi những giải pháp phù hợp để nâng cao chất lượng giờ dạy Tin học nói chung và Tin học lớp 8 nói riêng. | Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải giáp nhằm nâng cao chất lượng dạy học lập trình Pascal đối với môn Tin học 8 Một số giải giáp nhằm nâng cao chất lượng dạy học lập trình Pascal đối với môn Tin học 8 I. Phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài. Tin học ở cấp THCS là môn học tự chọn với thời lượng 2 tiết tuần từ lớp 6 đến lớp 9. Là môn học mới đưa vào trường phổ thông và có những đặc thù riêng như liên quan chặt chẽ với sử dụng máy tính. Đặc trưng của môn Tin học là kiến thức đi đôi với thực hành đặc biệt phần thực hành còn chiếm thời lượng nhiều hơn phần lí thuyết. Môn học này giúp học sinh bước đầu làm quen với phương pháp giải quyết vấn đề theo quy trình công nghệ và kỹ năng sử dụng máy tính phục vụ học tập và cuộc sống. Tin học có ý nghĩa to lớn đối với sự phát triển trí tuệ tư duy thuật toán góp phần hình thành học vấn phổ thông cho học sinh. Qua thực tế trong ba năm giảng dạy môn Tin hoc 8 ̣ ở trường THCS Lương Thế Vinh Krông Ana ĐắkLắk bản thân tôi nhận thấy rằng nhiều học sinh còn yếu về khả năng tiếp nhận kiến thức về mặt thuật toán. Thậm chí còn có một số học sinh không thích lập trình mà chỉ thực hiện gõ các bài tập chứ không tìm hiểu thuật toán. Do vậy kiên th ́ ưc ky năng l ́ ̉ ập trình cơ bản ̉ ̣ cua hoc sinh còn yếu. Trong quá trình giảng dạy bản thân luôn suy nghĩ làm thế nào để các em tiếp cận một cách tốt nhất dễ hiểu nhất các thuật toán áp dụng những cấu trúc lệnh có sẵn để vận dụng giải quyết các bài toán cơ bản. Chính vì thế tôi luôn chú trọng đến việc phân tích các dạng bài toán theo các cấu trúc câu lệnh để học sinh đều có thể tự mình tìm ra các thuật toán viết thành những chương trình thực hành trên máy. Vơi nh ́ ưng suy nghi băn khoăn trăn tr ̃ ̃ ở đo ban thân tôi đa manh dan l ́ ̉ ̃ ̣ ̣ ựa ̣ ̀ ̀ Môt sô giai phap đê nâng cao ch chon đê tai ̣ ́ ̉ ́ ̉ ất lượng dạy học lập trình Pascal đối với môn Tin học 8 để có thể giup cac em bi ́ ́ ến những bài toán đơn giản thành những chương trình chạy được trong máy tính. Hình thành trong các em ước mơ trở .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có yếu tố hình học ở lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn dạng Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó cho học sinh lớp 4A1 trường tiểu học Thị trấn Tam Đường
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh lớp một học tốt giải toán có lời văn
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn kĩ năng và nâng cao chất lượng giải toán có lời văn dạng Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó cho học sinh lớp 5A1, 5A2, 5A3 Trường Tiểu học Thị trấn Tam Đường
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp rèn cho học sinh lớp 5 kỹ năng tự đặt đề toán và giải toán tại Trường TH số 2 Kiến Giang
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp Một
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng một số công thức giải nhanh giúp học sinh làm tốt bài tập trắc nghiệm chương I giải tích 12
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn dạng Tìm số trung bình cộng cho học sinh lớp 4A1 – Trường Tiểu học Thị trấn Tam Đường
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giải toán cho học sinh lớp 1
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.