Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
Thế Minh
162
4
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết trình bày tiêu chí đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên và phân tích thực trạng năng lực tham gia, hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học và công bố khoa học của giảng viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh, từ đó đề xuất một vài kiến nghị nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên nhà trường trong quá trình hướng đến trường đại học định hướng nghiên cứu. | Năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh VJE Tạp chí Giáo dục Số 473 Kì 1 - 3 2020 tr 10-13 NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Dương Minh Quang Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Ngày nhận bài 15 12 2019 ngày chỉnh sửa 14 01 2020 ngày duyệt đăng 20 01 2020. Abstract Promoting the active participation in scientific research activities of lecturers is a measure of professional competence of them is one of the measures towards improving the quality of higher education. The article uses document research and product analysis methods to generalize the criteria for evaluating lecturers scientific research competency current status of f lecturers scientific research competency at the University of Social Sciences and Humanities - Vietnam National University Ho Chi Minh City. From there we propose some solutions to improve the research competency of lecturers. Keywords Competency scientific research competency lecturer Vietnamese higher education. 1. Mở đầu NCKH giúp giảng viên khẳng định được vị trí uy tín của Nghị quyết số 29-NQ TW ngày 04 11 2013 về đổi bản thân trong giới chuyên môn đồng thời khẳng định mới căn bản toàn diện GD-ĐT đáp ứng yêu cầu CNH vị thế và uy tín của nhà trường với xã hội. Nó cũng là một HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã trong những tiêu chí để đánh giá xếp hạng các trường đại học hiện nay của các tổ chức là tỉ lệ công bố các công hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế cho thấy đào tạo hiện trình NCKH của giảng viên. Do đó các cơ sở giáo dục nay còn thiếu gắn kết với nghiên cứu khoa học NCKH đại học cần đưa hoạt động NCKH vào tiêu chí để đánh sản xuất kinh doanh và nhu cầu của thị trường lao động giá chất lượng giảng viên xét danh hiệu thi đua hàng chưa chú trọng đúng mức việc giáo dục đạo đức lối sống năm .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên ở các trường Đại học hiện nay
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Triết học: Quan hệ giữa nâng cao năng lực giảng dạy và năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên Khoa học Xã hội và Nhân văn ở các trường Đại học Quân sự hiện nay
Thực trạng và nguyên nhân ảnh hưởng đến hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định
Nâng cao năng lực nghiên cứu cơ bản của giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học hiện nay
Một số biện pháp nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường đại học địa phương thuộc miền Đông và miền Tây Nam Bộ
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Quản tị kinh doanh: Mối quan hệ giữa năng lực, kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên và thương hiệu trường đại học trường hợp khảo sát tại thành phố Hồ Chí Minh
Phát triển nghiên cứu khoa học của giảng viên kĩ thuật ở các trường đại học Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: Phát triển kỹ năng ngoại ngữ trong giao tiếp liên văn hóa của giảng viên trường Đại học Thương mại
Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên dưới góc nhìn của trường đại học địa phương
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.