Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh khá giỏi toán sáng tạo các bài toán mới từ bài toán gốc
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh khá giỏi toán sáng tạo các bài toán mới từ bài toán gốc
Trang Ðài
154
20
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trong quá trình dạy toán và bồi dưỡng HS giỏi, việc tìm tòi mở rộng các bài toán quen thuộc thành các bài toán mới, tìm các cách giải khác nhau cho 1 bài toán để từ đó khác sâu kiến thức cho HS là một phương pháp khoa học và hiệu quả. Qúa trình này bắt đầu từ các bài toán đơn giản đến bài tập khó là là bước đi phù hợp để rèn luyện năng lực tư duy cho HS. Một điều chắc chắn rằng việc tìm tòi mở rộng bài toán sẽ kích thích hứng thú học tập và óc sáng tạo của HS. Từ đó giúp HS có cơ sở khoa học khi phân tích , định hướng tìm lời giải cho các bài toán khác. Hơn nữa là củng cố cho HS lòng tin vào khả năng giải toán của mình. | Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh khá giỏi toán sáng tạo các bài toán mới từ bài toán gốc PHO PHÒNG GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG TRƯỜNG THCS TÔN QUANG PHIỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ GIỎI SÁNG TẠO CÁC BÀI TOÁN MỚI TỪ BÀI TOÁN GỐC GIÁO VIÊN LÊ THANH HOÀ THÁNG 4 2008 Nàm hoüc 2007 - 2008 PHOØNG GIAÙO DUÏC THANH CHÖÔNG Tröôøng THCS Toân Quang Phieät HÖÔÙNG DAÃN HOÏC SINH KHAÙ GIOÛI TOAÙN SAÙNG TAÏO CAÙC BAØI TOAÙN MÔÙI TÖØ BAØI TOAÙN GOÁC Ngöôøi vieát Leâ Thanh Hoaø Giaùo vieân toaùn tröôøng THCS Toân Quang Phieät Naêm hoïc 2007 - 2008 I. ÑAËT VAÁN ÑEÀ 1.Lyù do choïn ñeà taøi ÔÛ tröôøng THCS daïy toaùn laø daïy hoaït ñoäng toaùn hoïc cho hoïc sinh trong ñoù giaûi toaùn laø ñaëc tröng chuû yeáu cuûa hoaït ñoäng toaùn hoïc cuûa HS. Ñeå reøn luyeän kyõ naêng giaûi toaùn cho HS ngoaøi vieäc trang bò toát kieán thöùc cô baûn cho HS giaùo vieân caàn höôùng daãn cho HS bieát caùch khai thaùc môû roäng keát quaû caùc baøi toaùn cô baûn ñeå HS suy nghó tìm toøi nhöõng keát quaû môùi sau moãi baøi toaùn . Nhöng thaät tieác laø trong thöïc teá chuùng ta chöa laøm ñöôïc ñieàu ñoù moät caùch thöôøng xuyeân. Phaàn lôùn GV chuùng ta chöa coù thoùi quen khai thaùc moät baøi toaùn thaønh moät chuoãi baøi toaùn lieân quan trong giaûi toaùn chuùng ta chæ döøng laïi ôû vieäc tìm ra keát quaû cuûa baøi toaùn. Ñieàu ñoù laøm cho HS khoù tìm ñöôïc moái lieân heä giöõa caùc kieán thöùc ñaõ hoïc. Cho neân khi baét ñaàu giaûi moät baøi toaùn môùi HS khoâng bieát phaûi baét ñaàu töø ñaâu caàn vaän duïng kieán thöùc naøo baøi toaùn coù lieân quan ñeán nhöõng baøi toaùn naøo ñaõ gaëp Hình hoïc khoâng ñôn thuaàn quot quot Chæ veõ hình laø ra quot quot .Noù cuõng ñoøi hoûi caàn phaûi coù suy luaän phaân tích töôûng töôïng caùi ñöùc tính caàn coù cuûa ngöôøi laøm toaùn. Caùc baïn ñaõ bao giôø töï hoûi taïi sao nhieàu ngöôøi töï mình saùng taïo ra ñöôïc raát nhieàu baøi toaùn trong caùc lónh vöïc nhö ñaïi soá giaûi tích soá hoïc .nhöng trong hình hoïc laïi quaù
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả sử dụng biện pháp nhân hóa
SKKN: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chương I - Cơ chế di truyền, biến dị - Sinh học 12 (chương trình chuẩn) tại trường THPTBC Trần Quốc Toản- Ninh Thuận
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 3 học tốt các bài Tập đọc học thuộc lòng
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp hướng dẫn học sinh cách tự học để giải bài tập di truyền sinh học 9
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp và kĩ thuật hướng dẫn, tư vấn cho học sinh THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hướng dẫn học sinh tự làm đồ dùng học tập môn hóa học nâng cao hứng thú, chất lượng dạy học và phát triển năng lực học sinh
SKKN: Hướng dẫn học sinh tự làm một số dạng bài tập Sinh học về xác suất
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hướng dẫn học sinh học môn Sinh học 12 Trung Học Phổ Thông theo định hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn phương pháp học Toán cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp hướng dẫn học sinh ôn tập hiệu quả chương IV: Hô hấp trong chương trình sinh học 8
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.