Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Dạy giải toán bằng MTBT Casio – fx 570 ES
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Dạy giải toán bằng MTBT Casio – fx 570 ES
Hữu Ðịnh
78
44
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu của đề tài là Sử dụng chính xác các phím chức năng trên MTBT. Viết đúng quy trình bài toán để đưa ra kết quả đúng. Tiết kiệm thời gian tăng tốc độ học tập. Nắm được các chuyên đề về MTBT. Rèn luyện và phát triển tư duy: tư duy logic, đặc biệt là tư duy thuật toán. Hình thành và rèn luyện phong cách làm việc khoa học. Vận dụng linh hoạt vào các môn học khác và vào thực tiển. | SKKN Dạy giải toán bằng MTBT Casio fx 570 ES Dạy giải toán bằng MTBT Casio fx 570 ES A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đất nước ta đang trong thời kỳ công nghệp hóa hiện đại hóa. Cùng với sự phát triển của xã hội nhà trường là nơi đào tạo nên những con người năng động sáng tạo có trình độ học vấn có sự hiểu biết về khoa học và kỹ thuật có phẩm chất đạo đức tốt đáp ứng được yêu cầu về kinh tế xã hội. Môn toán cùng với những môn học khác trong nhà trường góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo con người lao động mới cho xã hội. Một trong những mục tiêu đó là hình thành và rèn luyện các kỹ năng tính toán sử dụng các bảng số sử dụng máy tính bỏ túi MTBT . Sử dụng máy tính vào trợ giúp giảng dạy môn toán với yêu cầu học sinh trực tiếp thao tác trên máy tính trong quá trình học tập là góp phần đào tạo người lao động có tư duy công nghệ thích ứng với xã hội công nghiệp xây dựng tác phong lao động trong thời đại mới. Tuy nhiên trong thực tế giảng dạy môn toán học sinh THPT đang còn gặp rất nhiều khó khăn trong việc tính toán chính xác. Đặc biệt có những bài toán tính toán phức tạp học sinh không thể tính nhẩm nhanh được mà cần có sự trợ giúp của máy tính điện tử. Nhưng trong chương trình dạy học không có nhiều tiết và nhiều thời gian cho học sinh thực hành sử dụng MTBT mà chỉ có xen kẽ trong những bài toán và một số tiết cụ thể. Và hơn nữa chưa có một tài liệu hướng dẫn cụ thể nào để dạy cho học sinh THPT. Đây là một phần mới khó trong giảng dạy. Trong những năm vừa qua Sở đã tổ chức thi học sinh giỏi môn MTBT được tính như một môn văn hóa. Đây là một vấn đề khó cho nhiều trường và nhiều giáo viên đang còn bỡ ngỡ đặc biệt là những giáo viên có kinh nghiệm lâu năm nhưng lại chưa được tiếp cận với các chuyên đề về MTBT này. Với một số giáo viên trẻ lại chưa chịu khó nghiên cứu và thậm chí xem đây là một vấn đề không cần thiết trong giảng dạy mà chỉ dạy học sinh học toán tốt và tính toán một số phép tính cụ thể bằng máy tính là đủ. Là giáo viên dạy toán tôi nhận thấy cần phải
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán phần: Giải toán bằng cách lập phương trình
SKKN: Giúp học sinh lớp 9 ôn tập phần giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình có hiệu quả
SKKN: Phân loại và phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình
SKKN: Nâng cao chất lượng bằng phương pháp phát triển tư duy để giải một số bài Toán cơ bản
SKKN: Dạy giải toán bằng MTBT Casio – fx 570 ES
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
SKKN: Ứng dụng phần mềm Mathcad sáng tạo và giải bài toán bất đẳng thức bằng phương pháp tiếp tuyến
SKKN: Giúp học sinh lớp 4, 5 phân loại và giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt giải Toán có lời văn bằng sơ đồ tư duy
SKKN: Nâng cao chất lượng môn Toán bằng cách hướng dẫn HS nắm vững phương pháp giải các bài Toán cơ bản
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.