Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Quản trị kinh doanh
Business process learning on the job: A design science oriented approach and its empirical evaluation
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Business process learning on the job: A design science oriented approach and its empirical evaluation
Thành Lợi
123
20
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Today, Business Process Management (BPM) has established itself as an important cross-functional task in companies. The primary goal of BPM is to optimize the business process design and henceforth the actual execution of business processes. However, since optimizing processes on paper is not sufficient to really boost a company’s performance, it is indispensable to optimize the process execution which defines how business processes are actually performed at the end of the day. Yet before employees are able to carry out processes, they need a given up-front learning time. Hence, to research how business process learning can be realized on-the-job is promising in order to reduce up-front learning time; thus, being able to work efficiently on processes already from the very beginning. In this paper we present a tool-supported approach towards business process learning on-the-job using the concepts of task guidance and process guidance. After introducing the approach and its prototypical implementation, the paper presents an empirical study of this prototype showing that the general approach is useful to optimize workplace learning. | Business process learning on the job: A design science oriented approach and its empirical evaluation
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Ebook Business process management: Concepts, languages, architectures – Part 2
Ebook Business process management: Concepts, languages, architectures (Second edition) - Part 2
Ebook Business process management: Concepts, languages, architectures (Second edition) - Part 2
Ebook Business process management: Concepts, languages, architectures (Second edition) - Part 1
Ebook Business process management: Concepts, languages, architectures (Second edition) - Part 1
Ebook Business process management: Concepts, languages, architectures – Part 1
Lecture Business driven technology (Business plug-in): Chapter 2 - Paige Baltzan, Amy Phillips
Báo cáo khoa học: "Dialogue and Understanding Development Environment, mapping Business Process Models to Information State Update dialogue systeDialogue and Understanding Development Environment, mapping Business Process Modelsms"
Project name: Business Process Specification
Business process learning on the job: A design science oriented approach and its empirical evaluation
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.