Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Thiết kế giáo án điện tử tích hợp cho sinh viên khoa Lịch sử Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh thực tập giảng dạy ở trường trung học phổ thông
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thiết kế giáo án điện tử tích hợp cho sinh viên khoa Lịch sử Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh thực tập giảng dạy ở trường trung học phổ thông
Quốc Hiền
122
5
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Dựa trên kỹ năng soạn giáo án đã được học và khai thác triệt để những thuận lợi của ứng dụng công nghệ thông tin, dựa trên khả năng tự thiết kế giáo án của sinh viên khoa Lịch sử Trường ĐHSP Tp. HCM, chúng tôi mạnh dạn đề xuất một hình thức “giáo án điện tử tích hợp” chuẩn bị cho sinh viên của khoa trong đợt thực tập giảng dạy của năm học 2008. | Thiết kế giáo án điện tử tích hợp cho sinh viên khoa Lịch sử Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh thực tập giảng dạy ở trường trung học phổ thông Ý KIẾN TRAO ĐỔI Lê Huỳnh Hoa THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TÍCH HỢP CHO SINH VIÊN KHOA LỊCH SỬ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THỰC TẬP GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lê Huỳnh Hoa* Trong những năm gần đây, việc dạy và học ở các cấp đều đã sử dụng ít nhiều thành tựu của công nghệ thông tin, trong đó hình thức giáo án điện tử chủ yếu được soạn bằng phần mềm trình diễn Power Point là phổ biến nhất. Đối với sinh viên sư phạm, trong quá trình thực tập giảng dạy cũng đã dần làm quen với loại giáo án này. Tuy nhiên, trong thực tế, kiểu giáo án này chỉ đơn thuần hỗ trợ về phương pháp, giúp người dạy truyền đạt nội dung chính của bài một cách hệ thống, sinh động, gây sự chú ý cho học sinh chứ chưa giúp sinh viên giải quyết vấn đề muôn thuở của người lần đầu tiên đứng trên bục giảng, phải đối diện với hàng loạt những khó khăn, trong đó có vấn đề về kiến thức và phương pháp truyền đạt. Trong hoàn cảnh đó, việc tìm ra một hình thức giáo án nhằm khắc phục những khó khăn của người dạy và nhu cầu thỏa mãn kiến thức của người học là điều hoàn toàn chính đáng và cấp thiết. Dựa trên kỹ năng soạn giáo án đã được học và khai thác triệt để những thuận lợi của ứng dụng công nghệ thông tin, dựa trên khả năng tự thiết kế giáo án của sinh viên khoa Lịch sử Trường ĐHSP Tp. HCM, chúng tôi mạnh dạn đề xuất một hình thức “giáo án điện tử tích hợp” chuẩn bị cho sinh viên của khoa trong đợt thực tập giảng dạy của năm học 2008. Bước đầu, giáo án này có thể hình dung khái quát ở 3 điểm sau: 1. “Giáo án điện tử tích hợp” - khái niệm, công dụng 1.1. Theo quan niệm truyền thống, giáo án được hiểu theo các nghĩa cụ thể sau: “Bài soạn của giáo viên để lên lớp giảng dạy”†. “Kế hoạch và dàn ý giờ lên lớp của giáo viên, bao gồm đề tài của giờ lên lớp, mục đích giáo dục và giáo .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thiết kế giáo án điện tử tích hợp cho sinh viên khoa Lịch sử Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh thực tập giảng dạy ở trường trung học phổ thông - Lê Huỳnh Hoa
Báo cáo tổng kết khoa học và kỹ thuật đề tài: Nghiên cứu, hỗ trợ thiết kế xây dựng trung tâm thiết kế mạch tích hợp và hỗ trợ chuyển giao công nghệ
Sáng kiến kinh nghiệm: Tích hợp một số phần mềm hỗ trợ soạn giáo điện tử
Thiết kế giáo án điện tử tích hợp cho sinh viên khoa Lịch sử Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh thực tập giảng dạy ở trường trung học phổ thông
Đề tài: Thiết kế trung tâm đo mức đa kênh (tương tự và số) có ghép nối mạng theo chuẩn công nghiệp rs485 và giám sát trên máy tính sử dụng giao diện lpt. Xây dựng phần mềm đơn giản trên máy tính để điều khiển giám sát quá trình này
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11 Nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh
Giáo trình môn học công nghệ vi điện tử 1
Luận án Tiến sĩ: Thiết kế và xây dựng hệ thống dẫn đường tích hợp INS/GPS trên cơ sở linh kiện vi cơ điện tử dùng cho các phương tiện giao thông đường bộ
Giáo trình phân tích tiết diện liên hợp ảnh hưởng từ biến của bê tông p1
Giáo trình phân tích tiết diện liên hợp ảnh hưởng từ biến của bê tông p2
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.