tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Tích hợp một số phần mềm hỗ trợ soạn giáo điện tử

Sáng kiến kinh nghiệm: Tích hợp một số phần mềm hỗ trợ soạn giáo điện tử với mục đích giúp giáo viên biết được quy trình thiết kế bài giảng điện tử trên máy tính đồng thời có thêm kiến thức, một số kỹ năng và kinh nghiêm sử dụng các loại phần mềm hỗ trợ cho việc soạn bài giảng điện tử. | Mục lục TT Tên đề mục Trang 1 A. PHẦN MỞ ĐẦU. 2 I. Lí do chọn đề tài. 3 . Cơ sở lí luận. 4 . Cơ sở thực tiễn. 5 II. Mục đích nghiên cứu 6 III. Đối tượng nghiên cứu 7 IV. Phạm vi nghiên cứu 8 V. Phương pháp nghiên cứu. 9 VI. Ke hoạch thời gian nghiên cứu. 10 VII. Cấu trúc công trình nghiên cứu. 11 B. PHẦN NỘI DUNG. 12 Chương 1. SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU VÀ PHẦN MỀM CHUYÊN DỤNG CHO MÔN HỌC. 13 PHẦN I. Giới thiệu một số phần mềm trình chiếu. 14 I. Phần mềm trình chiếu Microsoft PowerPoint. 15 II. Phần mềm SwiffPointPlayer. 16 III. Phần mềm Violet. 17 IV. Phần mềm Lecture Maker. 18 PHẦN 2. Giới thiệu một số phần chuyên dụng cho môn học. 19 I. Phần mềm Vật lí. 20 II. Phần mềm Toán học. 21 Chương 2. GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIÁO ÁN. 22 I. Giới thiệu giáo án Tiếng anh lớp 7. 23 II. Giới thiệu một số phương pháp tạo hoạt động. 24 III. Hướng dẫn sử dụng kỹ thuật Trigger tạo hoạt động. 25 C. KẾT LUẬN. 26 Tài liệu tham khảo. Trang 1 A. PHẦN MỞ ĐẦU. I. Lí do chọn đề tài. Nhằm đạt được trọng tâm nhiệm năm học 2008 - 2009 về đẩy mạnh ứng dung Công nghệ thông tin vào giảng dạy chúng tôi đã trực tiếp sưu tầm thiết kế một số chuyên đề thiết thực cho giáo viên bậc Tiểu học THCS trong huyện và đã tạo ra một số kết quả tốt. Qua quá trình thực hiện chúng tôi thấy khó khăn nhất của giáo viên khi soạn giáo án là tích hợp các phần mềm hỗ trợ vào các bài giảng. Có rất vấn đề gây khó khăn cho giáo viên khả năng tiếp cận phần mềm hạn chế về Tiếng Anh trong khi các chương trình chủ yếu viết bằng Tiếng Anh ngại khó . Từ đó chúng tôi những người chỉ đạo giảng dạy bộ môn Tin học rất trăn trở nên đã cùng nhau chọn nội dung Tích hợp một số phần mềm hỗ trợ soạn giáo điện tử làm đề tài SKKN với mong muốn được trao đổi học hỏi kinh nghiệm chỉ đạo cũng như xây dựng các chuyên đề từ các thầy cô cùng các bạn đồng nghiệp trong toàn tỉnh. . Cơ sở lí luận. Công nghệ thông tin CNTT đã và đang đóng vai trò quan trọng số một trong quá trình dạy và học. Công nghệ thông tin không những hỗ trợ công tác