Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sách giáo khoa Vật lý trung học cơ sở (mới) với việc sử dụng thí nghiệm nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Việc sử dụng thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lý ở trường THCS là việc làm hết sức quan trọng và cần thiết. Vấn đề cơ bản là giáo viên phải biết sử dụng thí nghiệm phù hợp với tiến trình bài dạy, có như vậy mới phát huy được tính tích cực, sáng tạo và độc lập tự chủ trong tư duy của học sinh. | Sách giáo khoa Vật lý trung học cơ sở (mới) với việc sử dụng thí nghiệm nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực làm việc với sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học phần "điện học" Vật lý 11 nâng cao trung học phổ thông

Cấu trúc chương trình Sách Giáo Khoa Vật lí 8 và phương pháp dạy học môn Vật lí 8

Sách giáo khoa Mĩ thuật lớp 7 (Bộ sách Cánh diều)

Sách giáo khoa Vật lý trung học cơ sở (mới) với việc sử dụng thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh - ThS. Huỳnh Trọng Dương

Sách giáo khoa Vật lý trung học cơ sở (mới) với việc sử dụng thí nghiệm nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh

Hướng dẫn lời giải, đáp án câu hỏi và bài tập trong chương 1 sách giáo khoa vật lý 12.

20 “LỖI” TRONG SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH BÀI TẬP VẬT LÍ 12

Hướng dẫn "Thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trình của chương trình, sách giáo khoa phổ thông cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông môn Vật lý lớp 8"

Rèn luyện kỹ năng làm việc với kênh hình trong dạy học vật lý cho học sinh trung học phổ thông

SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH CŨ
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.