Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Vai trò trách nhiệm của nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật đối với nhiệm vụ hỗ trợ giáo viên trong các hoạt động chăm sóc giáo dục học sinh khuyết tật

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Bài viết trình bày về những vai trò và trách nhiệm cụ thể của Nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật đối với Nhiệm vụ hỗ trợ giáo viên trong các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ khuyết tật theo quy định. | THÛÅC TIÏÎN GIAÁO DUÅC VAI TROÂ AÂ TRAÁCH V NHIÏÅM CUÃA NHÊN T VIÏN H ÀÖËI VÚÁI NHIÏÅM VUÅ HÖÎ TRÚÅ T ÀÖÅNG GIAÁO CHÙM VIÏNSO TR GIAÁO DUÅC HOÅC T SINH KHUYÏËT TÊ TRÊÌN THÕ BÑCH NGOÅC* Ngaây nhêån baâi: 17/08/2017; ngaây sûãa chûäa: 18/10/2017; ngaây duyïåt àùng: 19/10/2017. Abstract: Eventhough the terms used to imply about educational support workers for persons with disabilities are various in the main task of education support staff should support and advocate teachers in taking care and educating chidren with disabi extend the highest potential of children. Therefore, this article delivers some specific tasks and responsibilities of the educa following up the regulated missions of taking care and educating children with disabilities. Keywords: Educational support worker, inclusive education, children with disabilities, teacher. 1. Múã àêìu 2. Nöåi dung nghiïn cûáu Theo söë liïåu cuãa Viïån Khoa hoåc Giaáo duåc Viïåt Nam, 2.1. Caác thuêåt ngûä trïn thïë giúái coá liïn quan àïën nùm 1996 caã nûúác múái coá 42.000 treã khuyïët têåt àûúåc ài “NVHT” hoåc, nhûng àïën nùm 2015, àaä coá hún 500.000 treã khuyïët Thuêåt ngûä àïí chó “GDNKT, NVHT GDNKT” àûúåc sûã têåt àûúåc àïën trûúâng, tùng lïn 10 lêìn qua hún 20 nùm duång khaác nhau úã möîi quöëc gia vaâ thêåm chñ laâ caác bang thûåc hiïån giaáo duåc hoâa nhêåp taåi Viïåt Nam [1]. Àïí àaápkhaác nhau cuãa cuâng möåt quöëc gia cuäng coá tïn goåi khaác ûáng àûúåc söë lûúång lúán hoåc sinh khuyïët têåt (HSKT) ài hoåcnhau cho võ trñ naây. ÚÃ Mô, thuêåt ngûä paraprofessional laâ vaâ àïí nêng cao chêët lûúång giaáo duåc hoâa nhêåp, cêìn coá àöåirêët phöí biïën, tuy nhiïn trong nhiïìu vùn baãn vaâ caác nghiïn nguä nhên viïn höî trúå (NVHT) cuâng laâm viïåc vúái giaáo viïncûáu vïì àöåi nguä GDNKT vaâ NVHT GDNKT úã Mô cuäng xuêët (GV) àïí thûåc hiïån nhiïåm vuå chùm soác, giaáo duåc vaâ daåyhiïån caác thuêåt ngûä nhû paraeducator .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Ảnh hưởng của nhận thức về trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp đến hiệu quả công việc và vai trò điều tiết của thu nhập cá nhân

Trình bày suy nghĩ của anh chị về vai trò trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với sự phát triển của đất nước

Vai trò của doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế tư nhân trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam và vấn đề thực hiện trách nhiệm xã hội

Ảnh hưởng của văn hóa nơi làm việc đến trách nhiệm xã hội của nhân viên qua vai trò điều tiết bản sắc đạo đức: Nghiên cứu tại cơ sở giáo dục ứng dụng văn hóa truyền thống Đệ Tử Quy

Nghiên cứu quan hệ biện chứng giữa cái chung, cái riêng đi đến nhận thức vai trò, trách nhiệm của cá nhân đối với xã hội như thế nào

Quản trị nguồn nhân lực xanh và hành vi xanh của người lao động: Nghiên cứu vai trò trung gian của trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp và môi trường tâm lý xanh tại thành phố Cần Thơ

Vai trò của cha mẹ trong giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ 5-6 tuổi dựa trên Quyền trẻ em

Luận văn Thạc sĩ Kế toán: Các nhân tố ảnh hưởng đến vận dụng kế toán trách nhiệm tại các doanh nghiệp sản xuất ở Bình Dương

Luận văn Thạc sĩ Kế toán: Các nhân tố tác động đến tổ chức kế toán trách nhiệm tại các doanh nghiệp xây dựng trên địa bàn tỉnh Bình Dương

Ảnh hưởng của trách nhiệm xã hội doanh nghiệp đến ý định nghỉ việc của nhân viên gen Z: Vai trò trung gian của quản trị nhân lực xanh