Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Định hướng dạy nghề công nghệ thông tin cho học sinh điếc tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Định hướng dạy nghề công nghệ thông tin cho học sinh điếc tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
Xuân Lộc
103
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Với người khuyết tật, công nghệ thông tin càng trở nên có ý nghĩa khi giúp họ giải quyết được những khó khăn gặp phải trong học tập, lao động, sinh hoạt và tham gia vào các hoạt động xã hội. Chính vì thế, đào tạo nghề công nghệ thông tin cho người khuyết tật là việc làm cần thiết và phù hợp với sự phát triển mạnh mẽ của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, giúp người khuyết tật hòa nhập với cộng đồng. Bài viết này đưa ra định hướng dạy nghề công nghệ thông tin cho học sinh điếc tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương. | ÀÕNH HÛÚÁNG Y NGHÏÌ DAÅ CÖNG NGHÏÅ THÖNG TI CHO HOÅC SINH AÅI ÀIÏËC TRÛÚÂNG T CAO ÀÙÈNG SÛ PHA TRÊÌN NGUYÏN HÛÚNG* Ngaây nhêån baâi: 30/10/2017; ngaây sûãa chûäa: 02/11/2017; ngaây duyïåt àùng: 09/11/2017. Abstract: Information Technology with the utility applications on computers and computer network has played an important rol activities. It has also created many changes in human life. For disabled people, information technology is really helpful because i many difficulties in their study, their work and other daily activities. Therefore, the vocational training of information technolo is really neccesary in the context of rapid development of Industry 4.0. It can help disabled people intergrate into the community This article provides an orientation for vocational training of information technology for deaf students at the National College Keywords: Information technology, deaf students, National College for Education. 2. Nöåi dung nghiïn cûáu 1. Àùåt vêën àïì 2.1. Vai troâ cuãa CNTT vaâ àùåc àiïím cuãa HSÀ Caách maång cöng nghiïåp 4.0 àaä thêm nhêåp vaâo trong daåy nghïì CNTT àúâi söëng xaä höåi nhû laâ àiïìu tûå nhiïn. Moåi hoaåt àöång tûâ 2.1.1. Vai troâ cuãa CNTT. Vúái nhûäng lúåi ñch maâ CNTT giao thöng, saãn xuêët, y tïë, an ninh,. àïìu dêìn sûã duång mang laåi cho cuöåc söëng, àaä coá nhêån àõnh cho rùçng: cöng nghïå thay thïë hoaåt àöång cuãa con ngûúâi. Tuy CNTT àaä trúã thaânh “caái tay” cuãa NKT vêån àöång, “caái nhiïn, chuáng ta àang thiïëu huåt nguöìn nhên lûåc cöng nghïå thöng tin (CNTT). Theo Chuã tõch Hiïåp höåi phêìn tai” cuãa ngûúâi khiïëm thñnh, “con mùæt” cuãa ngûúâi khiïëm mïìm vaâ dõch vuå CNTT Viïåt Nam Trûúng Gia Bònh, thõ. Vúái ûu àiïím laâ ngûúâi hoåc chó cêìn sûã duång maáy tònh traång thiïëu huåt nguöìn nhên lûåc CNTT úã nûúác ta tñnh, maång internet laâ coá thïí thûåc hiïån quaá trònh hoåc hiïån nay àang úã mûác baáo àöång àoã. Àïën nùm 2020, .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Định hướng dạy nghề công nghệ thông tin cho học sinh điếc tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
Báo cáo tổng kết đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học các trường phổ thông Việt Nam
Năng lực công nghệ và dạy học theo định hướng phát triển năng lực công nghệ cho học sinh
Định hướng nghề nghiệp trong dạy học các chủ đề nội dung sinh học 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Dạy học theo định hướng phát triển năng lực công nghệ thông tin cho học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An
Dạy học môn Công nghệ phổ thông theo định hướng năng lực
Nghiên cứu quy luật diễn biến và định hướng các giải pháp kho a học công nghệ chỉnh trị cửa đáy phục vụ giao thông thủy
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học theo định hướng STEM bằng “Công nghệ thực tế ảo tăng cường” trong Toán học nhằm phát triên năng lực cho HS THPT đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp ĐH: Đổi mới kiểm tra, đánh giá KQHT Địa lí 12 ở các trường Trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo định hướng phát triển năng lực
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học theo định hướng STEM bằng “Công nghệ thực tế ảo tăng cường” trong Toán học nhằm phát triên năng lực cho học sinh THPT đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.