Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài giảng Tiền lâm sàng về kỹ năng lâm sàng - Chương 13

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng: Biết và thực hiện được kỹ năng cơ bản trong hỏi bệnh sử răng – hàm mặt, mô tả được qui trình khám lâm sàng bệnh nhân răng – hàm mặt, biết một số vấn đề về sinh lý - bệnh lý răng miệng thường gặp. | B Ộ T R Ư Ờ N G G I Á O D Ụ C – Đ À O T Ạ O Đ Ạ I H Ọ C D U Y T Â N - K H O A Y CHƯƠNG 13 KỸ NĂNG HỎI-KHÁM LÂM SÀNG CƠ BẢN VỀ RĂNG-HÀM MẶT Mục tiêu: Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng: 1. Biết & thực hiện được kỹ năng cơ bản trong hỏi bệnh sử răng – hàm mặt 2. Biết & mô tả được qui trình khám lâm sàng bệnh nhân răng – hàm mặt 3. Biết một số vấn đề về sinh l{ - bệnh l{ răng miệng thường gặp Nội dung 13.1 Kỹ năng hỏi bệnh sử răng – hàm mặt 13.1.1. L{ do đến khám 13.1.2. Bệnh sử 13.1.3 Tiền sử 13.2 Kỹ năng khám răng – hàm mặt 13.2.1. Khám răng 13.2.2. Khám hàm mặt 13.3 Một số vấn đề về răng miệng thường gặp 13.3.1. Răng sữa 13.3.2 Răng vĩnh viễn 13.3.3. Răng khôn 13.3.4 Sâu răng BÀI GiẢNG TIỀN LÂM SÀNG VỀ CÁC KỸ NĂNG LÂM SÀNG - ĐÀO TẠO BÁC SĨ Y KHOA – GiẢNG VIÊN: THẠC SĨ BS NGUYỄN PHÚC HỌC – PHÓ TRƯỞNG KHOA Y / ĐẠI HỌC DUY TÂN (DTU) 13.1 Kỹ năng hỏi bệnh sử răng – hàm mặt • Nguyên tắc khám: ‒ Bệnh nhân ngồi thoải mái: lưng và đầu trên cùng 1 mặt phẳng, nghiêng 45 độ so với sàn nhà và Nha sĩ ngồi ở vị trí 10h bên phải bệnh nhân. Hoặc bệnh nhân ở tư thế nằm, lưng và đầu cùng một mặt phẳng, nghiêng 10 độ so với sàn nhà và Nha sĩ ngồi ở vị trí 12h. ‒ Có nguồn ánh sáng tốt ‒ Làm sạch vùng khám trước khi bắt đầu khám. ‒ Khám kĩ lưỡng và toàn diện. ‒ Khám tuần tự theo một thứ tự cố định. • Phương tiện khám. ‒ Dùng các giác quan: thị giác, xúc giác, thính giác, khứu giác. ‒ Dụng cụ khám: ít và đơn sơ, thay đổi tùy theo vùng khám. ‒ Gương phẳng có công dụng nhìn gián tiếp, chiếu sáng và banh mô mềm. ‒ Thám trâm. ‒ Kẹp gắp. ‒ Cây đo túi lợi có khắc mm. ‒ Bông gạc . 2 13.1.1. Lý do đến khám Tiếp đón BN: Chào hỏi, mời bệnh nhân vào ghế răng. • Lý do đến khám . ‒ Sau khi ghi tên, tuổi, giới tính, địa chỉ, nghề nghiệp của bệnh nhân, hỏi ngay l{ do đến khám qua những câu hỏi như: + Ông bà đến đây cần làm gì? có vấn đề gì không? + Tôi có thể giúp gì được ông bà không? ‒ Thường bệnh nhân đến khám vì một trong những l{ do sau: + Vì một triệu chứng chủ quan hay .