Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Nâng cao chất lượng dạy Piano phổ cập cho trẻ em Quảng Bình giai đoạn bắt đầu học

Bài viết trình bày những thuận lợi, khó khăn và đưa ra những giải pháp hợp lí để nâng cao chất lượng giảng dạy Piano phổ cập cho trẻ em Quảng Bình giai đoạn đầu mới học. Kết quả nghiên cứu có thể ứng dụng vào thực tiễn giảng dạy âm nhạc đối với các trường nghệ thuật. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 6/2018, tr 218-221 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PIANO PHỔ CẬP CHO TRẺ EM QUẢNG BÌNH GIAI ĐOẠN BẮT ĐẦU HỌC Trần Thị Phương Dung - Trường Đại học Quảng Bình Ngày nhận bài: 20/06/2018; ngày sửa chữa: 27/06/2018; ngày duyệt đăng: 29/06/2018. Abstract: The article presents the advantages and disadvantages of universalizing piano education for children in Quang Binh from the beginning of school time. Moreover, the article proposes some solutions to improve quality of this activity. Research results can be also applied to the practice of teaching music in art schools. Keywords: Teaching methods, piano, first phase of learning. 1. Mở đầu Các công trình nghiên cứu khoa học về những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ trong giai đoạn đầu đời đã luôn khẳng định rằng, âm nhạc có vai trò rất quan trọng đối với sự hỗ trợ các em phát triển nhân cách, nuôi dưỡng tâm hồn và hỗ trợ phát triển trí tuệ trẻ. Âm nhạc là một trong những yếu tố tích cực, giúp trẻ biết yêu cái đẹp, có thể bộc lộ cảm xúc một cách chân thành tự nhiên, khơi dậy trí tưởng tượng, tư duy sáng tạo cho chúng. Được học một nhạc cụ và thường xuyên tiếp xúc với âm nhạc còn có tác dụng hỗ trợ cho trẻ em học tốt hơn môn học Âm nhạc ở trường phổ thông. Trong những năm gần đây, đời sống xã hội ở TP. Đồng Hới - Quảng Bình cũng như tại các trung tâm huyện thị trong tỉnh rất phát triển. Nhu cầu thưởng thức âm nhạc và học các nhạc cụ vì thế cũng được nâng cao. Nhiều trung tâm âm nhạc được mở ra với sự đầu tư tương đối lớn, đầy đủ các lớp Organ, Violon, trống, Piano và các nhạc cụ dân tộc như Sáo, đàn Tranh, đàn Nguyệt. Ở các trung tâm văn hóa huyện thị cũng đã tổ chức nhiều lớp dạy nhạc cụ cho trẻ nhỏ; trong đó, Piano là một nhạc cụ có khá nhiều trẻ em đăng kí học. Đầu kì nghỉ hè, trẻ em tham gia khá đông, tuy nhiên số trẻ theo học thời gian dài không được nhiều. Do đó, việc thay đổi phương pháp giảng dạy làm sao để nhiều trẻ em có thể theo học được và học hiệu quả là một vấn .