Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo - ĐH Sài Gòn

(NB) Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo nhằm trang bị cho giảng viên Đại học, Cao đẳng những kiến thức và kỹ năng chương trình tối thiểu về phát triển chương trình, tổ chức quá trình đào tạo ở trường đại học và cao đẳng, giúp cho người học thiết kế chương trình theo mẫu. | Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH VÀ TỔ CHỨC QUÁ TRĨNH ĐÀO TẠO Tài liệu lưu hành nội bộ NĂM 5 2012 HỌC PHẢN PHÁT TRIẺN CHƯƠNG TRÌNH VÀ TỎ CHỨC QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO TRỈNH Độ ĐÀO TẠO BỔI DƯỠNG NGHIỆP vụ sư PHẠM CHO GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG PHÂN BỔ THỜI GIAN 1 TÍN CHỈ - Lên lớp 15 tiết - Thảo luận 07 tiết-- -- - -------------------------- - Tự học 22 tiết ĐIỀU KIỆN TIÊN QƯYÉT KHÔNG MỤC TIÊU HỌC PHẦN . Trang bị cho giảng viên Đại học và Cao đằng những kiến thức và kỹ năng chương tối thiểu về phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo ở trường đại học và cao đẳng. Giúp người học biết cách thiết kế đúng một chương trinh theo mẫu 3 và mẫu 1 đề cương chi tiết học phần theo mẫu như quy định của Bộ GD ĐT. MÔ TẢ TÓM TẮT NỘI DUNG HỌC PHẰN Giới thiệu tóm tắt các hiểu biết cơ bản về phát triển chương trình giáo dục và đào tạo các khái niệm về chương trình khung và chương trình ngành và chuyên ngành đào tạo về quy trình phát triển chương trình để đáp ứng nhu cầu xã hội về cách thể hiện chương trình cách đánh giá một chương trình về xu hướng đồi mới chương trình trong bối cảnh Việt Nam Hội nhập kinh tế quốc tế. Giới thiệu khái niệm về học chế áp dụng trong đào tạo đại học đặc biệt là học ché tín chi về áp dụng học chế tín chỉ vào giáo dục đại học Việt Nam theo tinh thần của nghị quyết 14 của Chính phủ và qua các Quy chế học tập cụ thể 23 và 43. NHIỆM VỤ CỦA HỌC VIEN - Dự lớp ít nhất 80 - Tích cực tham gia thảo luận - Tự nghiên cứu tài liệu tham khảo bài giảng trước khi nghe giảng - Chuẩn bị chương trình và đề cương chi tiết cùa học phần mà học viên giảng dạy tại cơ sở. TÀI LIẸƯ HỌC TẬP - Tài liệu chính 1. Lâm Quang Thiệp Lê Việt Khuyến 2007 Chương trình và quy trình đào tạo đại học trong Tập bài giảng giảo dục học đại học dành cho các ỉớp bồi dưỡng cán bộ quản ỉỷ đào tạo và giảng viên các trường Đại học Cao đẳng Học viện Quản lý Giáo dục Hà Nội. 1 2. Lâm Quang Thiệp 2008 về việc áp dụng học chế tín chỉ trên thế giới và Việt Nam . 3. Vụ