"nguồn lực phát triển giáo dục đào tạo" trang 9 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Nâng cao hiệu quả hoạt động truyền thông tại Học viện Ngân hàng

Nâng cao hiệu quả hoạt động truyền thông tại Học viện Ngân hàng
6    14    2
SLIDE QUẢN TRỊ NHÂN LỰC - CHƯƠNG 5: ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

SLIDE QUẢN TRỊ NHÂN LỰC - CHƯƠNG 5: ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
18    149    15
Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ

Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ
1    117    0
Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực khoa học và công nghệ của trường Đại học Khánh Hòa

Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực khoa học và công nghệ của trường Đại học Khánh Hòa
8    71    1
Đề tài

Đề tài "NỀN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN VỚI PHÁT HUY CÁC NGUỒN LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN"
9    49    0
Đề kiểm tra HK 2 môn GDCD lớp 11 năm 2017-2018 - THPT Ngô Gia Tự - Mã đề 003

Đề kiểm tra HK 2 môn GDCD lớp 11 năm 2017-2018 - THPT Ngô Gia Tự - Mã đề 003
5    51    0
Quyết định số 1732/QĐ-UBND tỉnh Sơn La

Quyết định số 1732/QĐ-UBND tỉnh Sơn La
8    66    0
Ảnh hưởng của tự chủ đại học đến đào tạo và nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu trường hợp tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Ảnh hưởng của tự chủ đại học đến đào tạo và nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu trường hợp tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam
11    121    1
PHẦN I: CÁC NGUỒN LỰC PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI

PHẦN I: CÁC NGUỒN LỰC PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI
59    93    0
Đổi mới phương pháp dạy học âm nhạc ở trường THCS, thực trạng và giải pháp

Đổi mới phương pháp dạy học âm nhạc ở trường THCS, thực trạng và giải pháp
8    182    3
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học theo mô hình trường tiểu học mới VNEN

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học theo mô hình trường tiểu học mới VNEN
22    44    1
Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên y dược trường Đại học Tân Trào

Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên y dược trường Đại học Tân Trào
6    37    2
Dạy học tích hợp bước phát triển trong đào tạo nghề

Dạy học tích hợp bước phát triển trong đào tạo nghề
6    7    1