tailieunhanh - Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực khoa học và công nghệ của trường Đại học Khánh Hòa

Bài viết Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực khoa học và công nghệ của trường Đại học Khánh Hòa đề cập thực trạng KHCN của Trường Đại học Khánh Hòa, phân tích những kết quả đạt được, những hạn chế, yếu kém và nguyên nhân của nó. Từ đó đưa ra những giải pháp nâng cao năng lực KHCN của Trường Đại học Khánh Hòa, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ KHCN của Tỉnh Khánh Hòa và khu vực Nam Trung Bộ - Tây Nguyên. | 224 Phần II. Các trường đại học địa phương với nhiệm vụ phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHÁNH HÒA Chu Đình Lộc Trường Đại học Khánh Hòa Tóm tắt Bài viết đề cập thực trạng KHCN của Trƣờng Đại học Khánh Hòa phân tích những kết quả đạt đƣợc những hạn chế yếu kém và nguyên nhân của nó. Từ đó đƣa ra những giải pháp nâng cao năng lực KHCN của Trƣờng Đại học Khánh Hòa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ KHCN của Tỉnh Khánh Hòa và khu vực Nam Trung Bộ - Tây Nguyên. Từ khóa Trƣờng Đại học Khánh Hòa Khoa học và công nghệ thực trạng và giải pháp năng lực NCKH 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong bối cảnh hội nhập quốc tế Việt Nam ngày càng coi trọng giáo dục - đào tạo và NCKH đặc biệt là hệ thống các trƣờng đại học nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao quyết định sự thành công của sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nƣớc gắn với phát triển nền kinh tế tri thức. Đối với các trƣờng đại học nhiệm vụ NCKH chuyển giao công nghệ sản sinh ra tri thức mới là một trong những tiêu chuẩn quan trọng của cơ sở giáo dục đại học khẳng định thƣơng hiệu vị thế của các trƣờng. NCKH là nhiệm vụ của giảng viên đƣợc quy định tại Thông tƣ 20 2020 TT-BGD ĐT ngày 27 tháng 7 năm 2020. Giảng viên phải dành ít nhất 1 3 tổng quỹ thời gian làm việc trong năm học để làm nhiệm vụ NCKH. Hoạt động khoa học và công nghệ ở các trƣờng đại học thuộc địa phƣơng quản lý có những thuận lợi nhƣ nắm bắt đƣợc nhu cầu định hƣớng của địa phƣơng đƣợc địa phƣơng đặt hàng giao nhiệm vụ nghiên cứu song lại có nhiều khó khăn thách thức nhất là năng lực nghiên cứu tổ chức chuyển giao công nghệ của các trƣờng. Trƣờng Đại học Khánh Hòa đƣợc Thủ tƣớng Chính phủ thành lập theo Quyết định số 1234 Ttg ngày 03 8 2015 trên cơ sở sát nhập trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Nha Trang và trƣờng Cao đẳng Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch Nha Trang. Là một trong những trƣờng đại học còn trẻ do địa phƣơng quản lý Trƣờng Đại học Khánh Hòa đã đang khẳng định vai

• Giáo dục học
• Quản lý khoa học và công nghệ
• Phát triển dịch vụ khoa học
• Khoa học giáo dục
• Hoạt động chuyển giao công nghệ
• Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
• Nhiệm vụ Khoa học và Công nghệ
• Luật Khoa học và Công nghệ năm 2013
• Hệ thống Khoa học và Công nghệ
• Hoạt động khoa học và giáo dục
• Cải cách Khoa học và Công nghệ
• Quyền tự trị của Khoa học và Công nghệ
• Phân tích Luật Khoa học và Công nghệ
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý khoa học và công nghệ
• Chất lượng nhân lực khoa học và công nghệ
• Khoa học và công nghệ công lập theo hướng tự chủ
• Tự chịu trách nhiệm
• Nguồn nhân lực
• Hội nhập quốc tế về khoa học và công nghệ
• Viện Hàn lâm khoa học và công nghệ Việt Nam
• Chính sách thu hút nhân lực
• Nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao
• Tổ chức khoa học công nghệ
• Tự chủ tài chính
• Quản lý khoa học công nghệ
• Quản lý tổ chức khoa học
• Khoa học và công nghệ Việt Nam
• Phát triển khoa học và công nghệ
• Động lực thúc đẩy khoa học công nghệ
• Cơ chế quản lý khoa học công nghệ
• Đầu tư về khoa học công nghệ
• Đổi mới quản lý khoa học công nghệ
• Đặc điểm quản lý
• Chính sách khoa học và công nghệ
• Quản lý nhân lực
• Văn hóa doanh nghiệp
• Nhân lực khoa học và công nghệ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Quản lý khoa học và công nghệ
• Nghiên cứu khoa học
• Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực khoa học và công nghệ
• Quản trị công nghệ
• Bài giảng Quản trị công nghệ
• Quản lý nhà nước về công nghệ
• Tổ chức bộ máy quản lý khoa học công nghệ
• Phát triển nhóm nghiên cứu
• Hoạt động khoa học và công nghệ
• Mô hình quản lý khoa học công nghệ
• Chuyển giao công nghệ
• Ứng dụng khoa học công nghệ
• Công tác quản lý nhiệm vụ khoa học
• Luật Khoa học và Công nghệ
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Đổi mới cơ chế tự chủ tài chính
• Viện nghiên cứu khoa học
• Quản lý nhiệm vụ khoa học
• Chuyển giao công nghệ
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học công nghệ
• Thu hút nhân lực khoa học
• Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Kinh tế
• Luận văn Thạc sĩ ngành Quản lý Kinh tế
• Chuyên ngành quản lý kinh tế
• Chiến lược phát triển sự nghiệp khoa học và công nghệ
• Quản lý nguồn kinh phí sự nghiệp khoa học công nghệ
• Đại học Quốc gia Hà Nội
• Cơ chế hậu kiểm
• Tổ chức khoa học và công nghệ
• Hoạt động sáng tạo
• Quản lý nhà nước
• Cải cách thủ tục hành chính
• Đại học nghiên cứu
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học công nghệ
• Ứng dụng tiến bộ khoa học
• Công nghệ sinh học
• Hội nhập quốc tế
• Hội nhập khoa học công nghệ
• Công an nhân dân
• Thành tựu khoa học công nghệ
• Quản lý nhà nước về khoa học công nghệ
• Hoạt đông khoa học công nghệ
• Khoa học Việt Nam
• Bộ khoa học và công nghệ
• Chính sách phát triển
• Thông tin khoa học và công nghệ
• Phát triển hàng hải