"dạy học phát triển năng lực giao tiếp" trang 8 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Giáo trình Đọc viết 1 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Bách khoa Nam Sài Gòn

Giáo trình Đọc viết 1 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Bách khoa Nam Sài Gòn
104    3    1
Giáo trình Đọc viết 3 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Bách khoa Nam Sài Gòn

Giáo trình Đọc viết 3 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Bách khoa Nam Sài Gòn
102    3    1
Giáo trình Đọc viết 4 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Bách khoa Nam Sài Gòn

Giáo trình Đọc viết 4 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Bách khoa Nam Sài Gòn
102    2    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế chủ đề dạy học Virut và bệnh truyền nhiễm – Sinh học 10 theo hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế chủ đề dạy học Virut và bệnh truyền nhiễm – Sinh học 10 theo hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh THPT
59    65    3
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Tổ chức môi trường thực hành tiếng Anh tại các trường THPT công lập quận Cầu Giấy- Hà Nội theo tiếp cận phát triển năng lực người học

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Tổ chức môi trường thực hành tiếng Anh tại các trường THPT công lập quận Cầu Giấy- Hà Nội theo tiếp cận phát triển năng lực người học
128    57    2
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận PISA trong dạy học nội dung tốc độ phản ứng hóa học và nhóm halogen hóa học 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận PISA trong dạy học nội dung tốc độ phản ứng hóa học và nhóm halogen hóa học 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực cho học sinh
79    45    5
Dạy học Vật lí bằng tiếng Anh ở Trường Trung học phổ thông chuyên Lào Cai theo tiếp cận EMI (English as a Medium of Instruction)

Dạy học Vật lí bằng tiếng Anh ở Trường Trung học phổ thông chuyên Lào Cai theo tiếp cận EMI (English as a Medium of Instruction)
7    9    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo tiếp cận PISA trong dạy học phần Quang học Vật lí 11 THPT nhằm phát triển năng lực cho học sinh theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo tiếp cận PISA trong dạy học phần Quang học Vật lí 11 THPT nhằm phát triển năng lực cho học sinh theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018
92    36    4
Thiết kế chương trình giáo dục học mầm non theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện

Thiết kế chương trình giáo dục học mầm non theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện
6    70    1
Thúc đẩy học tập độc lập trong giáo dục đại học thông qua đánh giá quá trình

Thúc đẩy học tập độc lập trong giáo dục đại học thông qua đánh giá quá trình
10    37    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế chủ đề truy vấn dữ liệu – Tin học 12, nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận STEM

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế chủ đề truy vấn dữ liệu – Tin học 12, nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận STEM
27    51    2