Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Phát triển hệ thống giáo dục phổ thông ở Việt Nam từ năm 1975 đến nay
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phát triển hệ thống giáo dục phổ thông ở Việt Nam từ năm 1975 đến nay
Quỳnh Vân
171
10
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Hơn nửa thế kỷ qua, hệ thống giáo dục của Việt Nam nói chung và hệ thống giáo dục phổ thông nói riêng đã có những thay đổi to lớn nhờ những tác động của các yếu tố kinh tế, chính trị, văn hóa và xã hội. Sự tác động này đã tạo ra những tiến bộ trong việc thực hiện các mục tiêu phát triển giáo dục ở nước ta trong những năm gần đây. Bài viết này sẽ trình bày rõ hơn về tình hình phát triển của hệ thống giáo dục phổ thông ở Việt Nam từ năm 1975 đến nay. Mời bạn đọc tham khảo. | TẠP CHÍ KHOA HOC XA HÔI SO 11 171 -2012 25 PHÁT TRIẼN HỆ THÔNG GIÁO DỤC PHÔ THONG Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1975 đèn nay TÓM TẮT Hơn nửa thế kỷ qua hệ thống giáo dục của Việt Nam nói chung và hệ thống giáo dục phổ thông nói riêng đã có những thay đổi to lớn nhờ những tác động của các yếu tố kinh tế chính trị văn hóa và xã hội. Sự tác động này đã tạo ra những tiến bộ trong việc thực hiện các mục tiêu phát triển giáo dục ở nước ta trong những năm gần đây. Bên cạnh đó Việt Nam còn thiếu nhân lực trình độ cao ở nhiều lĩnh vực. Cơ cấu đội ngũ lao động qua đào tạo chưa hợp lý. Trong khi đó nhu cầu nhân lực qua đào tạo ngày càng tăng cả về số lượng và chất lượng tạo ra sức ép rất lớn đối với nền giáo dục Việt Nam. DẪN NHẬP Nhìn lại lịch sử phát triển giáo dục ở nước ta không thể phủ nhận được thành tựu to lớn mà ngành giáo dục đã đạt được trong hơn 65 năm qua. Nếu như năm 1945 nước ta còn 95 người dân mù chữ thì đến năm 2010 cả nước đã có 97 3 người dân biết chữ Nguyễn Đắc Hưng 2010 . Bài viết sử dụng số liệu thống kê để phân tích quá trình phát triển của hệ thống giáo dục phổ thông Việt Nam từ năm 1975 đến những năm đầu thế kỷ XXI. Nguyễn Thị Thanh Hương. Tiến sĩ. Viện Phát triển Bền vững vùng Bắc Bộ Viện Khoa học Xã hội Việt Nam. NGUYỄN THỊ THANH HƯƠNG Hệ thống giáo dục Việt Nam hiện nay bao gồm giáo dục phổ thông giáo dục cao đẳng và đại học. Trước năm 1975 giáo dục phổ thông ở miền Bắc là hệ 10 năm gồm bốn năm tiểu học ba năm trung học cơ sở và ba năm trung học phổ thông. Đến năm 1982 hệ thống giáo dục của Việt Nam chuyển từ hệ 10 năm thành hệ 12 năm thế hệ sinh năm 1976 bắt đầu bước vào chương trình giáo dục 12 năm khởi đầu là lớp 1 . Với việc chuyển sang kinh tế thị trường hệ thống giáo dục ở nước ta cũng có nhiều thay đổi trong đầu tư và đặc biệt xu hướng thị trường hóa giáo dục phát triển mang đến cả những tích cực và tiêu cực trong phát triển giáo dục. Hiện nay hệ thống giáo dục cho trẻ em trong độ tuổi từ 0-17 tuổi của Việt Nam bao gồm mầm non và mẫu giáo 9 năm giáo dục
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Phát triển hệ thống giáo dục phổ thông ở Việt Nam từ năm 1975 đến nay
Quan hệ giữa phát triển dân số và phát triển giáo dục phổ thông ở quận Bình Tân (Thành phố Hồ Chí Minh) sau 10 năm thành lập
Phát triển giáo dục phổ thông ở tỉnh Hà Tĩnh - Chủ trương và một số kết quả (2015-2020)
Thực trạng vai trò của chính sách xã hội đối với sự phát triển giáo dục-đào tạo ở thành phố Hồ Chí Minh
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non thành phố Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển văn hóa nhà trường ở các trường Trung học phổ thông huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long
Mối quan hệ giữa cộng đồng học tập chuyên môn với việc phát triển nghề nghiệp giáo viên và chất lượng giáo dục ở nhà trường phổ thông
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Quản lý Kinh tế: Phát triển giáo dục mầm non ở thành phố Kon Tum, tỉnh Kon Tum
Hướng dẫn giáo viên tự xây dựng hệ thống ngữ liệu để dạy học và kiểm tra đánh giá đọc hiểu văn bản trong môn Ngữ văn ở trường phổ thông
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh khá, giỏi trong dạy học giải phương trình, hệ phương trình ở trung học phổ thông
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.