Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Báo cáo khoa học
Đề tài nghiên cứu khoa học: Phương pháp giải bài tập các quy luật di truyền của Men Đen trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở chương trình THCS
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đề tài nghiên cứu khoa học: Phương pháp giải bài tập các quy luật di truyền của Men Đen trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở chương trình THCS
Hồng Thủy
163
10
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nhằm giúp cho học sinh có thêm kiến thức, hứng thú say mê trong học tập và ngày càng yêu thích môn Sinh học mà "Đề tài nghiên cứu khoa học: Phương pháp giải bài tập các quy luật di truyền của Men Đen trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở chương trình THCS" đã được nghiên cứu. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu. | PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CÁC QUY LUẬT DI TRUYEN CỦA MEN ĐEN TRONG DẠY HỌC VÀ Bổi DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9 Ở CHƯƠNG TRÌNH THCS. I. ĐẢT VẨN ĐỂ. Hiện nay Khoa học kĩ thuật có tốc độ phát triển cực kì nhanh chóng cứ khoảng 3 5 năm khối tri thức lại tăng gấp đôi. Trong sự phát triển chung đó thì Sinh học có gia tốc phát triển nhanh nhất. Sự gia tăng khối tri thức cùng với sự đổi mới khoa học sinh học tất yếu phải đổi mới về phương pháp dạy học. Thực tế cho thấy một vấn đề bất cập Làm thế nào để giữ vững cán căn thăng bằng giữa một bên là khối tri thức khổng lồ vói một bên là thời lượng có hạn chỉ trong một tiết dạy Đổi mới SGK đã làm tăng tri thức nhưng thời lượng lại giảm trong khi đó cùng với các phương tiện thông tin đại chúng khối tri thức của các em thu thập ngày một nhiều lên điều đó đã thúc đẩy sự tò mò và khát vọng muốn khám phá tri thức ở học sinh qua từng bài học. Với môn sinh học 9 khi tiếp cận với các khái niệm về quy luật di truyền gen nhiễm sắc thể công nghệ tế bào công nghệ gen.Nhiều giáo viên nhất là giáo viên dạy ở các trường miền núi gặp không ít khó khăn trong việc thực hiện các phương pháp dạy học. Làm thế nào để tích cực hoá việc dạy để học sinh chủ động tìm ra kiến thức khi mà các phương tiện dạy học còn thiếu khi mà các em chưa có dịp làm quen với tin học chưa một lần được ứng dụng các phần mềm hỗ trợ dạy học như phần mềm powerpoint violet.trong dạy học ở nhà trường. Trong chương Di truyền và Biến dị sách giáo khoa sinh học 9. Biến dị và Di truyền gắn liền với quá trình sinh sản liên quan tới các cơ chế di truyền và biến dị diễn ra ở cấp độ phân tử và cấp độ tế bào thông tin di truyền được lưu giữ trong ADN ở tế bào. Sự nhân đôi của ADN là cơ sở đưa đến sự nhân đôi của nhiễm sắc thể. Sự nhân đôi và phân li của NST đưa đến sự phân bào chính phân bào là hình thức sinh sản của tế bào. Nhờ đó các tính trạng của thế hệ trước được truyền lại cho các thế hệ sau. Với một lô gíc của kiến thức trừu tượng như vậy học sinh chưa bao giờ được quan sát trong .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo trình Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học: Phần 2
Đề tài nghiên cứu khoa học: Phương pháp giải bài tập điện phân
Tiểu luận: Phân tích sự phát triển hệ điều hành IOS theo lý thuyết giải bài toán sáng chế TRIZ
Tiểu luận: Các nguyên lý sáng tạo và phương thức vận dụng giải quyết các bài toán trong lĩnh vực công nghệ thông tin
Đề tài nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu giải pháp cọc cát cố tầng đất yếu khu vực thành phố Hải Phòng
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: Nghiên cứu ứng dụng phương pháp sai phân hữu hạn giải các bài toán khuếch tán khi hàn thép không gỉ với thép cacbon
Chương 2 - Áp dụng tư duy khoa học khoa học để giải quyết vấn đề quản lý
Đề tài nghiên cứu khoa học: Phương pháp giải bài tập các quy luật di truyền của Men Đen trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở chương trình THCS
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: Ứng dụng phương pháp phần tử hữu hạn trong chất lỏng mô phỏng sự cố tràn dầu
Đề tài: PHƯƠNG PHÁP CHẾ TẠO MÀNG MỎNG
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.