Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Báo cáo khoa học
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỐI QUAN HỆ GIỮA ‘DẠY CÁI GÌ VÀ DẠY NHƯ THẾ NÀO’ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY NGOẠI NGỮ"
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỐI QUAN HỆ GIỮA ‘DẠY CÁI GÌ VÀ DẠY NHƯ THẾ NÀO’ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY NGOẠI NGỮ"
Ðình Quảng
80
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Dạy –học ngoại ngữ là một quy trình công nghệ nghiêm ngặt. Tất cả các yếu tố trong quy trình này đều phải kết hợp một cách khăng khít, hệ thống. Bài viết này nhằm xác định các yếu tố then chốt của quy trình và nhận ra các đặc trưng cơ bản của mối quan hệ giữa dạy cái gì và dạy như thế nào khi nhìn vấn đề ở góc độ sách giáo khoa. Quy trình này gồm nhiều yếu tố. Nhưng nội dung cốt lõi là, một mặt, cái nhìn thấy được trong sách giáo khoa. | TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐẠI HỌC ĐÀ NÃNG - SỔ 3 26 .2008 MỐI QUAN HỆ GIỮA DẠY CÁI GÌ VÀ DẠY NHƯ THẾ NÀO TRONG QUÁ TRÌNH DẠY NGOẠI NGỮ THE RELATIONSHIPS BETWEEN WHAT IS TAUGHT AND HOW IS TAUGHT IN THE TECHNOLOGICAL PROCESS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING LEARNING PHAN VĂN HÒ A Trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Đà Nang TÓM TẮT Dạy -học ngoại ngữ là một quy trình công nghệ nghiêm ngặt. Tất cả các yếu tố trong quy trình này đều phải kết hợp một cách khăng khít hệ thống. Bài viết này nhằm xác định các yếu tố then chốt của quy trình và nhận ra các đặc trưng cơ bản của mối quan hệ giữa dạy cái gì và dạy như thế nào khi nhìn vấn đề ở góc độ sách giáo khoa. Quy trình này gồm nhiều yếu tố. Nhưng nội dung cốt lõi là một mặt cái nhìn thấy được trong sách giáo khoa là ngôn ngữ là ngữ liệu mặt khác một yếu tố không nhận thấy được nhưng cực kỳ quan trọng đó là hệ thống kỹ năng giao tiếp. Để chuyển tải ngữ liệu thông qua rèn luyện kỹ năng quy trình đòi hỏi các yếu tố phải vận hành sao cho đạt mục tiêu cao nhất Giao tiếp hiệu quả. ABSTRACT This paper aims at identifying the features in the relationship between the what and the how in foreign language teaching. The core content in the process consists of on the one hand the visible important part in textbooks Language and the other hand the invisible part in the textbook Communicative skills. Another part in the textbook is the way to establish creative and critical thinking for learners. All of these should be carried out in the most effective approach. The writer emphasizes on how forming and increasing communicative skills because the practical goal of the teaching - learning process is communication ability. In this sense a suggestion is made to fill the gap between theory and practice in foreign language teaching. This shoud be viewed as a kind of technology. One of the ways to realize this process is to make the most effective teaching plan which has been recently ignored. 1. Đặt vấn đề Trong quá trình giảng dạy ngoại ngữ nội
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Báo cáo nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu về mối quan hệ giữa giới trẻ nước ta với bố mẹ trong xã hội hiện nay
Báo cáo nghiên cứu công trình: Nghiên cứu mối quan hệ giữa độ rỗng, độ thấm và độ mở của lỗ rỗng trong đá chứa dầu khí
Đề tài khoa học: Mối quan hệ giữa cấu trúc sở hữu và rủi ro trong hệ thống ngân hàng thương mại Việt Nam
Đề tài khoa học: Mối quan hệ giữa phạm vi bảo hiểm tiền gửi, cơ cấu sở hữu đến sự chấp nhận rủi ro của các ngân hàng thương mại Việt Nam
Đề tài khoa học: Mối quan hệ giữa độ nhạy cảm của lượng tiền mặt nắm giữ và dòng tiền của doanh nghiệp – bằng chứng thực nghiệm từ Việt Nam
Đề tài khoa học: Mối quan hệ giữa độ nhạy cảm tỷ giá và tỷ suất sinh lợi-bằng chứng thực nghiệm ở Việt Nam
Đề tài khoa học: Mối quan hệ giữa tỷ lệ lạm phát, tăng trưởng kinh tế và chi tiêu chính phủ ở Việt Nam trong giai đoạn 1997-2012
Đề tài khoa học: Mối quan hệ phi tuyến giữa tỷ giá hối đoái thực và các biến số kinh tế cơ bản, bằng chứng thực nghiệm ở Trung Quốc và Hàn Quốc, mở rộng nghiên cứu ở Việt Nam
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỐI QUAN HỆ GIỮA ‘DẠY CÁI GÌ VÀ DẠY NHƯ THẾ NÀO’ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY NGOẠI NGỮ"
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG GIÁ TRỊ MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ CUNG CẤP VÀ NHÀ PHÂN PHỐI"
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.