Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Công Nghệ Thông Tin
Tin học văn phòng
BÀI 4: CẤU TRÚC VỀ BẢNG
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
BÀI 4: CẤU TRÚC VỀ BẢNG
Bảo Ngọc
58
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Giúp cho học sinh hiểu được cấu trúc bảng, gồm các cột và các hàng - Biết cách vận dụng bảng để lưu trữ dữ liệu trong Access. 2.Về tư tưởng, tình cảm - Giúp học sinh hiểu bài học, thêm yêu thích và hứng thú với môn học. - Giúp học sinh phát triển khả năng tư duy khi giải quyết các vấn đề trong khoa học cũng như trong đời sống. | B ÀI 4 CẤU TRÚC BẢNG A. Mục đích yêu cầu 1. về kiến thức - Giúp cho học sinh hiểu được cấu trúc bảng gồm các cột và các hàng - Biết cách vận dụng bảng để lưu trữ dữ liệu trong Access. 2. về tư tưởng tình cảm - Giúp học sinh hiểu bài học thêm yêu thích và hứng thú với môn học. - Giúp học sinh phát triển khả năng tư duy khi giải quyết các vấn đề trong khoa học cũng như trong đời sống. B. Phương pháp phương tiện 1. Phương pháp - Kết hợp các phương pháp giảng dạy như thuyết trình vấn đáp 2. Phương tiện - Vở ghi lý thuyết. - Sách giáo khoa lớp 12. - Sách tham khảo nếu có . C. Tiến trình lên lớp nội dung bài giảng I. Ồn định lớp 1 phút -Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. II. Kiêm tra bài cũ và gợi động cơ 4 phút - Kiểm tra bài cũ Các em hãy cho biết tiết trước ta học bài nào gồm những nội dung gì - Giới thiệu thêm nội dung chương học. - Giới thiệu nội dung bài học. III. Nội dung bài giảng Nội dung Hoạt động giữa thầy và trò T.gian 1. Đặt vấn đề Ở những bài trước chúng ta đã được giới thiệu về Access. Chúng ta sẽ biết thêm về cấu trúc của Access trong bài học này. Access luôn được ứng dụng rộng rãi hiện nay nhất là trong lĩnh vực quản lý như Quản lý nhân sự quản lý điểm quản lý lương quản lý việc nhập xuất nguyên vật liệu của một công ty. Dữ liệu lưu trữ trong Access dưới dạng bảng. Bài học hôm nay chúng ta sẽ học về cấu trúc bảng để các em có thể biết được dữ liệu được lưu theo hàng cột như thế nào 3phút trong Access. 2.Các khái niệm chính - Bảng Bảng là cấu trúc cơ bản nhất của CSDL quan hệ. Mỗi bảng trong một CSDL phải chứa những thông tin thích hợp cho một đối tượng. -Trường Trường field là cột của bảng thể hiện một thuộc tính cần quản lý . -Bản ghi Bản ghi record là hàng của bảng gồm dữ liệu về các thuộc tính của đối tượng mà bảng quản lý. -Kiểu dữ liệu Data Type Là kiểu giá trị của dữ liệu lưu trong một trường. Mỗi trường có một kiểu dữ liệu. Các kiểu giữ liệu Text các từ hoặc số không được sử dụng trong các phép tính. Chiều dài tối đa cho kiểu text là 255 kí tự Memo
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Kỹ thuật lập trình - Chương 4: Khái quát về cấu trúc dữ liệu
Kiến trúc máy tính - Chương 4
Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 4
Bài giảng Cơ học môi trường liên tục: Chương 4 - ĐH Kiến trúc Hà Nội: Chương 4 - ĐH Kiến trúc Hà Nội
Bài giảng Chương 4 - Đại cương về Kiến trúc máy tính
Bài giảng Chi tiết máy (Phần 4): Chương 6 - Trục
Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 4 - Lê Văn Luyện
Bài giảng Toán học rời rạc và cấu trúc rời rạc: Chương 4 - Đại học Khoa Học Tự Nhiên Tp. Hồ Chí Minh
Bài giảng Nhập môn về lập trình - Chương 4: Lệnh if-else, lệnh switch
Grammar in use new part 4
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.