Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Ngữ nghĩa học dẫn luận part 6

Tham khảo tài liệu 'ngữ nghĩa học dẫn luận part 6', khoa học xã hội, ngôn ngữ học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | giữa hình thức với chức nãng hoặc giữa phạm trù hình thức theo nghĩa hẹp hơn với phạm ưù hình thức theo nghĩa rộng hơn. Lấy cái được gọi là thức điều kiện trong tiếng Pháp hoặc tiếng Ý làm ví dụ Một mặt nó không xuất hiện trong mọi câu điều kiên mà chỉ trong tiểu lớp câu điều kiện mà lối dùng đặc trưng là để biểu thị những mệnh đề điều kiên phản thực hữu và nó xuất hiện trong cú chính chứ không phải cú phụ cú điều kiện một mặt nó còn có những chức năng khác ngoài chức năng được dùng trong câu điều kiện. Một ưong những chức năng đó vốn được quan tâm đặc biệt ưong khi thảo luận sự cần thiết phải phân biệt dạng thức với chức năng và kiểu câu hoặc kiểu tiểu cú với thức là dùng trong câu trần thuật để biểu thị một kiểu tình thái nhận thức chủ quan đặc biệt ứng với nhũng gì được biểu thị bởi cái gọi là thức hữu chứng evidential trong nhiều ngôn ngữ trên thế giới có loại thức như vậy như ngoài họ Siouan đã được nêu trên đây ưong tiếng Thổ Nhĩ Kì và tiếng Bungari . Phần lớn những gì tôi vừa nói về thuật ngữ điều kiện cũng có thể dùng để nói về các thuật ngữ giả định ước mong những thuật ngữ đôi khi được dùng trong nghĩa học triết lí và nghĩa học lôgic để chỉ chức năng hơn là để chỉ dạng thức hoặc để chỉ kiểu câu hơn là để chỉ thức. Nêu ra luận điểm này trong những mục còn lại cùa chương này tôi sẽ dùng thuật ngừ câu trần thuật viết ngắn gọn là trần thuật để chỉ câu trần thuật trực thuyết . Đây là cách mà nó thường được hiểu trong các cồng trình ngữ nghĩa học gần đây. Điều quan trọng cần nhớ là trong nhiều ngôn ngữ tồn tại cả những kiểu câu ưần thuật không ở thức trực thuyết. Bây giờ ta phải trở lại một chút với vấn đề cấu trúc ngôn điệu. Trong mục này và trong suốt sách này ta đã chấp nhận quan điểm cho rằng sự phân chia câu và tiểu cú theo kiểu loại hoàn toàn là vấn đề thuộc cấu trúc ngữ pháp của chúng trong cả ngôn ngữ viết lẫn ngôn ngữ nói. Tuy nhiên ta cũng đã thấy rằng trong hội thoại thông thường các phát ngôn được nói ra Ưong tất cả các ngôn ngữ đều được định quãng