Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Ôn thi ĐH-CĐ
Phương pháp học có hiệu quả nhất.
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phương pháp học có hiệu quả nhất.
Thúy Hương
97
3
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo tài liệu 'phương pháp học có hiệu quả nhất.', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Tkl I r 1 r 1 A. I Ấ À Phương pháp học có hiệu quả nhât. Là cơ hội thu nhận được nhiều kiến thức nhất mau chóng nắm được các vấn đề một cách trực tiếp nhất chính xác nhất tiết kiệm thời gian nhất. Phương pháp học có hiệu quả nhất chính là Nghe giảng bài . Nhưng như thế nào là biết nghe và cần chuẩn bị những gì khi nghe giảng để có thể nắm được các tri thức hiệu quả nhất Bạn có thể nhận biết như thế nào là người chịu khó nghe giảng. Không chỉ là hình thức có mặt đầy đủ trong các buổi học mà nên nhìn vào thực chất vấn đề đó là Hiệu quả của sự ý thức chăm chú lắng nghe. - Giúp bạn rút ngắn thời gian ôn tập sau này. - Làm bài tập nhanh chóng và dễ dàng hơn. - Không ngỡ ngàng khi đọc lại các đề cương học tập. - Nắm được trọng tâm trọng điểm bài học. - Tự tin và hứng thú khi đi học. Những điều lưu ý khi nghe giảng bài. - Không được bỏ qua hoặc xem nhẹ thời gian đầu của tiết học. -Tập trung theo dõi bài giảng nói chung chưa nên nghĩ đến việc sẽ làm gì vì điều đó sẽ phá vỡ logic của quá trình nghe giảng. - Tập trung nghe hiểu vấn đề rồi ghi chép theo ý hiểu của mình. Chú ý ghi dàn bài để nhìn được khái quát cấu trúc chung của bài giảng chú ý tới trọng tâm mấu chốt của vấn đề. - Tập trung vào những nội dung chính những điểm quan trọng nhất mà giảng viên thường nhấn mạnh qua ngữ điệu qua việc nhắc lại nhiều lần. - Chú ý đến các bảng tóm tắt các sơ đồ và các tài liệu trực quan khác mà giảng viên đã giới thiệu vì đây là lúc người thầy hệ thống hóa so sánh phân tích. để nắm được trình tự tiến dần đi đến kết luận và rút ra cái mới. - Khi gặp chỗ khó không hiểu hãy tạm thời gác lại và sẽ cố gắng tìm hiểu những điều đó sau để quá trình nghe giảng không bị gián đoạn. - Khi bài giảng dừng lại có thể nêu câu hỏi để đào sâu kiến thức liên hệ thực tiễn và làm rõ những chỗ chưa hiểu. - Nên dành vài phút để đọc lướt qua một lượt tài liệu sẽ học trước khi nghe giảng. Biết được những vấn đề khó để nhắc mình chăm chú hơn khi nghe giảng. Lưu ý Xem trước không thể thay thế việc nghe giảng bài
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề tài khoa học cấp cơ sở: Phương pháp học tiếng Anh "học qua dự án" (project-based learning) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng Anh cho sinh viên Đại học Thương Mại
Bài giảng Hướng dẫn phương pháp tự học có hiệu quả
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở: Phuương pháp học tiếng Anh học qua dự án (Project-Based learing) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng Anh cho sinh viên Đại học Thương Mại
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao hiệu quả dạy học phần Lịch sử Thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại qua phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả của Hiệu trưởng
Bài báo cáo phần kỹ thuật dạy học địa lý
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm tổ chức dạy học 2 buổi có hiệu quả ở trường THPT Đoàn Kết
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả các bài dạy có sử dụng thí nghiệm ở chương trình hóa học Trung học cơ sở
Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi dạy học tích hơp của giáo viên: Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả qua xử lí một số tình huống thực tế khi vận hành động cơ đốt trong bằng vận dụng kiến thức phần “ Động cơ đốt trong” Công nghệ 11
Rèn luyện kỹ năng tự học - chìa khóa để học tập có hiệu quả
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.