Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Ebook Thiết kế bài giảng lịch sử 12: Tập 1 - Nguyễn Thị Thạch

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Nội dung sách bám sát nội dung sách giáo khoa lịch sử 12, ngoài ra có mở rộng, bổ sung thêm một số nội dung liên quan đến bài học bằng nhiều hoạt động nhằm cung cấp thêm tư liệu để các thầy cô tham khảo vận dụng theo đối tượng học sinh từng địa phương. Ngoài ra sách đưa ra nhiều hình thức và khoa học giúp các em lĩnh hội kiến thức lịch sử một cách có chất lượng nhất, nhớ và thuộc bài ngay trên lớp. Giáo trình tập 1 này khái quát các kiến thức lịch sử về Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945. (Bạn đọc có thể tìm đọc và sử dụng tài liệu dạng giấy tại Thư viện Trường ĐH Thủ Dầu Một. Phòng A3.205, kí hiệu xếp giá: 373.23889 072 NG527). | NGUYỄN THỊ THẠCH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ 12 TẬP MỘT NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI Lời nói đầu Đế hô trợ cho việc dạy - học môn Lịch sử 12 theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 2008 - 2009 chúng tôi viết cuốn Thiết kế bài giảng Lịch sử 12 tập 1 2. Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng Lịch sử 12 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. yề nội dung Sách bám sát nội dung sách giáo khoa Lịch sử 12 theo chương trình Trung học phổ thông mới gồm 32 bài. Ngoài ra sách có mở rộng bổ sung thêm một số nội dung liên quan đến bài học bằng nhiều hoạt động nhằm cung cấp thêm tư liệu để các thầy cô giáo tham khảo vận dụng tuỳ theo đối tượng học sinh từng địa phương. yề phương pháp dạy - học Sách được triển khai theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh lấy cơ sở của mỗi hoạt động là những việc làm của học sinh dưới sự hướng dẫn gợi mở của thầy cô giáo. Sách cũng đưa ra nhiều hình thức hoạt động hấp dẫn phù hợp với đặc điểm môn học đảm bảo tính chân thực và khoa học giúp các em lĩnh hội kiến thúc lịch sử một cách có chất lượng nhất nhớ bài và thuộc bài ngay trên lớp. Thiết kê bài giảng Lịch sử 12 còn chỉ rõ hoạt động cụ thể của giáo viên và học sinh trong một tiến trình DẠY - HỌC coi đây là hai hoạt động cùng nhau trong đó cả giáo viên và học sinh đều là chủ thể. Chúng tôi hi vọng cuốn sách này sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho các thầy cô giáo dạy môn Lịch sử 12 trong việc nâng cao hiệu quả bài giảng của mình. Chúng tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo và bạn đọc gần xa để cuốn sách ngày càng hoàn thiện hơn. TÁC GIẢ Phẩn mọt LỊCH sr nií GIỚI IIIỆr ĐẠI ITWI 1945 HÍiv NĂM 2000 ChươNq III Sự HÌNH THÀNH TRẬT Tự THÊ GIỚI MỚI SAU CHIÊN TRANH THÊ GIỚI THỨ HAI 1949 - 1949 Bài 1 Sự HÌNH THANH TRẬT Tự THẾ GIÔI MÔI SAU HIÊN TRANH THẾ GIÓI THỨ hai 1945 1949 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức HS cẩn nắm được - Sau chiến tranh thế giới thứ hai một trật tự thế giới mới hình thành đó là trật tự