Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Lượng giác mở rộng của tín hiệu - Những tín hiệu tần số cao và ký hiệu

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Mục đích của phần này là chỉ ra làm thế nào vesion rời rạc của tín hiệu, chu kỳ T và lấy mẫu ở khoảng Ts = T/N, có thể nhanh chóng tổ hợp tuyến tính của hình sin và cosin theo dạng sau | .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Nghiên cứu về giấc mơ - Dẫn luận: Phần 2

Đặc điểm giấc ngủ và các vấn đề ảnh hưởng đến giấc ngủ ở trẻ dưới 2 tuổi

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa Toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Phương trình lượng giác ở lớp 11

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh: Trường hợp chủ đề hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10

Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học nội dung “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)

Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học nội dung “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)

Một mô hình dạy học STEM nhấn mạnh toán học – trường hợp chu kì tuần hoàn của hàm số lượng giác

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học chủ đề Phương trình lượng giác cho học sinh Trung học phổ thông theo hướng phân hóa vi mô

Nâng cao chất lượng tái tạo mặt cong B-spline tam giác dựa trên hiệu chỉnh vectơ nút

Một phương pháp tính thể tích đối tượng 3D sử dụng mô hình tam giác