Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – hai mươi – hai chục
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – hai mươi – hai chục
Khải Ca
68
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài soạn môn Toán Bài dạy : Tiết 73 Hai mươi – Hai chục I/ Mục tiêu Sau bài học này, giúp học sinh biết: -Nhận biết số lượng 20, hai mươi còn gọi là hai chục. -Biết đọc , viết số đó. | Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 - hai mươi - hai chục Bài soạn môn Toán Bài dạy Tiết 73 Hai mươi - Hai chục I Mục tiêu Sau bài học này giúp học sinh biết -Nhận biết số lượng 20 hai mươi còn gọi là hai chục. -Biết đọc viết số đó. II Đồ dùng dạy học -Đèn chiếu. -Sử dụng giáo án điện tử -Tư liệu tham khảo Sách giáo khoa Sách hướng dẫn giảng dạy. -HS Sách GK bút. II Hoạt động dạy và học. Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I Kiểm tra bài cũ -GV nêu câu hỏi - Đọc các số sau 16 17 18 19 GV chiếu Slides 1 -Hỏi Em hãy cho biết số 19 gồm có mấy chục và mấy đơn vị -Em cho biết số 18 là số có mấy chữ số Đó là những chữ số nào -GV nhận xét ghi điểm cho HS. II Dạy học bài mới 1 Giới thiệu bài mới -Các em đã học các số từ 11 đến 19 đó là những số có hai chữ số. Hôm nay cô sẽ dạy cho các em thêm một số mới cũng có hai chữ số đó là số nào các em chú ý tìm hiểu qua bài Hai mươi - Hai chục -GV ghi đề bài. Hoạt động 1 Giới thiệu số 20. -Mục tiêu -Học sinh nhận biết số 20. Phân tích được số 20 viết và đọc số 20. Bước 1 -Chiếu Slides 2 -GV giảng Cô có một bó có mười que tính cô lấy thêm một bó có mười que tính nữa như vậy cô có tất cả bao nhiêu que tính -Hỏi Hai mươi que tính còn gọi là mấy chục que tính -Vậy Hai mươi còn gọi là mấy - GV kết luận Hai mươi còn gọi là hai chục. -Hỏi Hai mươi gồm có mấy chục và mấy đơn vị - Hướng dẫn HS viết số 20. -GV hướng dẫn -Ta viết chữ số 2 rồi viết chữ số 0 vào bên phải chữ số 2. -Cho 3 HS lên viết số 20 trên bảng lớp kiểu chữ thường. -Cho HS nhận xét. Hướng dẫn HS đọc số 20. GV kết luận -Hỏi -Hai mươi còn gọi là mấy -Hai mươi gồm có mấy chục và mấy đơn vị -Nhắc lại qui tắc viết số 20. HS nghỉ giải lao. Hoạt động 2 Luyện tập và thực hành. -Cho HS mở sách trang 107. -HS đọc yêu cầu bài tập 1. -GV mở Slides 5. -GV đọc lại yêu cầu và hướng dẫn HS làm bài. -Gọi 2 HS lên bảng làm bài. -Lớp làm vào sách. - GV theo dõi giúp đỡ HS. -Cho Hs nhận xét bài làm của bạn. - GV chiếu đáp án gọi một em đọc lại bài trên màn hình. -Kiểm tra kết quả .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng đồ dung trực quan trong dạy học toán cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng học toán cho học sinh lớp 1A2, lớp 1a4, lớp 1A6 trường Tiểu học Thị Trấn
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tổ chức trò chơi học tập trong dạy học môn Toán lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giải toán cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi tuyển chọn đội tuyển toán tuổi thơ lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải toán có lời văn lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giải toán có lời văn ở lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 1
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.