Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Báo cáo khoa học
Báo cáo " Vai trò của giáo viên và học sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm "
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Báo cáo " Vai trò của giáo viên và học sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm "
Quốc Hiệp
140
9
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết trình bày những điểm chính yếu của đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy-học ngoại ngữ ở trung học phổ thông Việt Nam theo dưới ánh sáng của những tư tưởng đổi mới chương trình và sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Lấy người học làm trung tâm là gì và nó được khái luận hóa như thế nào trong giáo dục ngoại ngữ? | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN Ngoại ngữ 23 2007 53-61 Vai trò của giáo viên và học sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm Hoàng Văn Vân Khoa Sau Đại học Đại học Quốc gia Hà Nội 144 Xuân Thuỷ Cầu Giây Hà Nội Nhận ngày 01 tháng 06 năm 2007 Tóm tắt. Bài viết trình bày những điểm chính yếu của đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy-học ngoại ngữ ở trung học phổ thông Việt Nam theo dưới ánh sáng của những tư tưởng đổi mới chương trình và sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Lấy người học làm trung tâm là gì và nó được khái luận hóa như thế nào trong giáo dục ngoại ngữ Vai trò của người dạy và người học ngoại ngữ trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm ở trung học phổ thông là gì Chi tiết câu trả lời cho hai câu hỏi này được đề cập trong những mục dưới đây của bài viết. 1. Phần giới thiệu Khoảng hai thập niên trở lại đây trong giáo dục học quốc tế xuất hiện một khái niệm mới khá hấp dẫn đó là khái niệm learner centredness lấy người học làm trung tâm nghĩa gôc là sự tập trung vào người học Tudor 1996 . Chủ trương lấy người học làm trung tâm nhằm ít nhất hai mục đích i nó tạo cho người học có nhiều cơ hội tham gia vào quá trình dạy-học một cách chủ động hơn tích cực hơn và hữu hiệu hơn và để thực hiện được mục đích này nó yêu cầu phải ii xác định lại vai trò của người dạy và người học trong quá trình dạy-học. Đây chính là hai nội dung mà bài viết muôn trình bày. Hai câu hỏi được đặt ra để trả lời là i Đường hướng lấy người học làm trung tâm là gì và ii Trong đường hướng lấy người ĐT 04-7.547.716 E-mail vanhv@vnu.edu.vn học làm trung tâm thì vai trò của người dạy và người học trong lớp học ngoại ngữ sẽ là gì Để trả lời hai câu hỏi này chúng tôi dự định trước hết sẽ tìm hiểu một sô khía cạnh liên quan đến khái niệm lấy người học làm trung tâm. Sau đó chúng tôi sẽ khảo sát và đề xuất một sô vai trò và nhiệm vụ mà chúng tôi cho rằng giáo viên và học sinh ngoại ngữ trong lớp học lấy người .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn: Tác động của một số yếu tố kinh tế - xã hội đến vai trò của cha, mẹ trong việc chăm sóc và giáo dục con cái hiện nay tại thị trấn Phú Long - huyện Hàm Thuận Bắc - tỉnh Bình Thuận
LUẬN VĂN: Vấn đề phát huy vai trò của Công đoàn Việt Nam trong việc bảo vệ lợi ích của người lao động ở các doanh nghiệp ngoài quốc doanh hiện nay
Báo cáo tốt nghiệp: Vai trò của Trương Vĩnh Ký trong sự nghiệp giáo dục Việt Nam nửa sau thế kỷ XIX
Báo cáo kết quả nghiên cứu: Module 29 - Giáo dục học sinh thpt thông qua hoạt động giáo dục
Giáo trình Thổ nhưỡng (Nghề: Bảo vệ thực vật - Cao đẳng): Phần 2 - Trường Cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp
Giáo dục nâng cao nhận thức về vai trò của rừng ngập mặn cho phụ nữ sống ở vùng ven biển huyện Vĩnh Châu, tỉnh Sóc Trăng
Báo cáo thực tập Vai trò của Công tác tuyên giáo tại huyện Mường Ảng
Báo cáo "Vai trò của khoa học công nghệ đối với sự phát triển công nghiệp Việt Nam"
Báo cáo khoa học: "VAI TRÒ CỦA CỌC ĐẤT TRONG VIỆC NÂNG CAO SỨC CHỊU TẢI CỦA ĐẤT YẾU"
TIỂU LUẬN: Vai trò của Đảng cộng sản trong quá trình thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.