Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài giảng môn học Giám sát thi công và nghiệm thu công tác bê tông cốt thép - Lê Kiều

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Không phải nhà đầu tư nào cũng am tường về quá trình sản xuất xây dựng cơ bản.Giám sát thi công và nghiệm thu các công tác bê tông cốt thép trong công trình dân dụng và công nghiệp cung cấp kiến thức Trong xây dựng cơ bản, tiêu chuẩn chất lượng sản phẩm | BỘ XÂY DỰNG ChƯơNG TrÌNh BỔI DƯỠNG KỸ sư Tư VẤN GIÁM SÁT XÂY DỰNG BÀI GIẢNG Môn Học GIÁM SÁT THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU CÔNG TÁC BÊ TÔNG CỐT THÉP Người soạn PGs LÊ KIỀU Trường Đại học Kiến trúc Hà nội HÀ NỘI 1-2002 1 GIÁM SÁT THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU CÁC CÔNG TÁC BÊ TÔNG CÓT THÉP TRONG CÔNG TRÌNH DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP Người soạn bài giảng và trình bày PGs Lê Kiều Chủ nhiệm Bộ môn Công nghệ Xây dựng Trường Đại học Kiến trúc Hà nội I. Phần mở đầu Điều 15 trong Chương Chế độ Kinh tế của bản Hiến pháp nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam ghi rõ Nhà nước phát triển nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo cơ chế thị trường có sự quản lý của Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Dự thảo Báo cáo chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng CSVN khoá VIII trình Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX có một đề mục Tiếp tục tạo lập đổng bộ các yếu tố của kinh tế thị trường tăng cường vai trò quản lý của Nhà nước . Trong đề mục này ghi rõ Thúc đẩy sự hình thành phát triển và từng bước hoàn thiện các loại thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa. . . Trong tác phẩm Kinh tế học - phân tích kinh tế vi mô tác giả Rodrigue Tremblay giáo sư kinh tế - tài chính quố c tế trường Đại học Montreal Canada viết Quy luật cơ bản và phổ biến của kinh tế thị trường chỉ rõ là các cá nhân và các tổ chức xã hội bỏ tiền của ra để mong đạt một lợi ích hoặc mục tiêu định trước với chi phí ít nhất. Điều này có nghĩa là khi phải chọn một vật một của cải một kỹ thuật sản xuất hay là trong các vật có cùng mục đích sử dụng người ta sẽ chọn lựa thứ nào rẻ nhất . Nói một cách toán học thì mọi người hoạt động trong kinh tế thị trường đều là những người giải bài toán mini Max. Bài toán này phát biểu như sau mọi người đều muốn bỏ ra chi phí ít nhất mini để thu về lợi ích cho mình nhiều nhất Max . Người mua muốn bỏ tiền ra ít nhất để đem về hàng hoá cho mình có nhiều lợi ích nhất sử dụng thuận lợi nhất chất lượng cao nhất. Người bán lại muốn cho sản phẩm hàng hoá được bán với chi phí chế tạo chi phí .