Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Khoa học tự nhiên
Đề tài ”Hình thành tư duy khái quát hóa một số dạng bài tập hóa học cho học sinh, ứng dụng để giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học”
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đề tài ”Hình thành tư duy khái quát hóa một số dạng bài tập hóa học cho học sinh, ứng dụng để giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học”
Công Tráng
128
30
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trong những năm gần đây, BGD &ĐT đã đề ra đổi mới cách dạy, cách học cách đánh giá chất lượng dạy và học. Đó là việc chuyển từ hình thức thi từ tự luận sang hình thức trắc nghiệm. Việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm trong một khoảng thời gian ngắn không phải l à vấn đề đơn giản, nó đòi hỏi nhiều yếu tố, tâm lý, kiến thức, kỹ năng, kỷ xảo và phản xạ nhanh của các em học sinh. Một thực tế hiện nay là thi kiểu nào thì dạy theo kiểu đó. Do vậy những bài tập hình thành. | Hình thành tư duy khái quát hóa một sô dạng bài tập hóa học cho học sinh ứng dụng giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học PHẦN I - ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Trong những năm gần đây BGD ĐT đã đề ra đổi mới cách dạy cách học cách đánh giá chất lượng dạy và học. Đó là việc chuyển từ hình thức thi từ tự luận sang hình thức trắc nghiệm. Việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm trong một khoảng thời gian ngắn không phải l à vấn đề đơn giản nó đòi hỏi nhiều yếu tô tâm lý kiến thức kỹ năng kỷ xảo và phản xạ nhanh của các em học sinh. Một thực tế hiện nay là thi kiểu nào thì dạy theo kiểu đó. Do vậy những bài tập hình thành tư duy cho học sinh trước đây vôn được chú trọng th ì nay lại ít được chú ý. Do vậy mặt bằng chung về chiều sâu sẽ giảm học sinh không khắc sâu được bản chất tư duy hóa học để trả lời câu hỏi trắc nghiệm chính xác và nhanh chóng . Để làm được điều đó tác giả đ ã trăn trở nhiều năm áp dụng nhiều đôi tượng học sinh và kết quả đáng tin cậy. Xuất phát từ những lý do tr ên tôi chọn đề tài Hình thành tư duy khái quát hóa một số dạng bài tập hóa học cho học sinh ứng dụng để giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học để làm sáng kiến kinh nghiệm của mình. 2. Mục đích nghiên cứu Bài viết này nhằm hướng dẫn học sinh hình thành tư duy khái quát hóa một sô dạng bài tập hóa học giúp học sinh tự t ìm ra các quy luật trong hóa học gây hứng thú cho học sinh tr ong quá trình gi ải bài tập hóa học.Hướng dẫn học sinh tự tìm tòi các quy lu ật để xây dựng b ài toán khái quát hóa và bài toán mở rộng. Để từ đó học sinh tự rút ra qui lu ật giải nhanh cho một sô dạng bài tập trắc nghiệm và tự tìm ra các qui luật khác nữa. Và điều quan trọng là học sinh sẽ có tư duy tôt giải bài tập trắc nghiệm chính xác v à nhanh hơn 3. Đối tượng và phạm vi 1 Giáo viên Nguyễn Ái Nhân giáo viên hóa Trường PTTH Lê Doãn Nhã s o LI D To remove this message purchase the Converter pdf L product at www.SolidPDF.com This document was created using . Hình thành tư duy khái quát hóa một sô dạng bài tập .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Nghiên cứu và đề xuất mô hình thanh toán trong Thương mại điện tử tại Việt Nam
Đề tài: Thực trạng và một số kiến nghị đẩy mạnh thanh toán điện tử ở trung tâm thông tin thương mại
Khóa luận tốt nghiệp: Sử dụng mô hình hồi quy để ước lượng rủi ro thanh khoản tại ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam
Đề tài thử nghiệm mô hình đánh giá và can thiệp sớm cho trẻ có rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Biên Hòa - Đồng Nai. Chuyên đề 1: Những vấn đề lý luận về tự kỷ, trẻ tự kỷ, nguyên nhân dẫn đến bệnh tự kỷ.
Áp dụng công nghệ trong thị trường nông sản: Trường hợp chấp nhận sử dụng mã QR trong thanh toán sản phẩm nông nghiệp tại Việt Nam – đề xuất nghiên cứu
Đề tài thử nghiệm mô hình đánh giá và can thiệp sớm cho trẻ có rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Biên Hòa - Đồng Nai. Chuyên đề 1: Những vấn đề lý luận về tự kỷ, trẻ tự kỷ, nguyên nhân dẫn đến bệnh tự kỷ.
Đờn ca tài tử từ thủa sơ khai đến nay
Phân tích thực trạng về hình thái, thể lực của thanh niên Việt Nam qua số liệu khám tuyển quân, tuyển sinh từ năm 1987 đến 2003
Tình hình bệnh viêm tử cung ở lợn nái sinh sản và thử nghiệm điều trị tại Công ty Cổ phần đầu tư Nông nghiệp Yên Định tỉnh Thanh Hóa
Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.