Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Khoa học xã hội
TIỂU LUẬN: Xây dựng bộ đồ dạy học điện tử môn Toán hai khối 8-9
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
TIỂU LUẬN: Xây dựng bộ đồ dạy học điện tử môn Toán hai khối 8-9
Phúc Cường
100
11
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Lí do chọn đề tài Năm học 2009 - 2010 được xác định là “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục ". Công nghệ thông tin là một trong các công cụ đắc lực hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, phương pháp học, góp phần nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục. Tuy nhiên soạn bài dạy bằng ứng dụng CNTT không đơn giản như là trên giấy trắng để viết trên bảng đen, mà để có được 1 tiết dạy điện tử giáo viên phải vất vả gấp. | 3 Ai A .Jl. Bọ đô dùng dạy nọc điện tử mon toán khôi lớp 8-9 TIÊU LUÂN Xây dựng bộ đồ dạy học điện tử môn Toán hai khối 8-9 THCS Hưng Đạo _1_ Bộ đồ dùng dạy học điện tử môn toán khối lớp 8-9 I Phần mở đầu I.1 Lí do chọn đề tài Năm học 2009 - 2010 được xác định là Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục . Công nghệ thông tin là một trong các công cụ đắc lực hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy phương pháp học góp phần nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục. Tuy nhiên soạn bài dạy bằng ứng dụng CNTT không đơn giản như là trên giấy trắng để viết trên bảng đen mà để có được 1 tiết dạy điện tử giáo viên phải vất vả gấp nhiều lần so với cách soạn và dậy theo kiểu truyền thống phải chuẩn bị mọi thứ cần thiết rất cầu kỳ mới xây dựng được bài giảng. Nếu bài giảng chỉ đơn thuần dùng chữ viết chuẩn bị trước đưa ra thay vì giáo viên phải viết bảng thì việc giảng dạy bằng giáo án điện tử không có tác dụng gì hơn so với giảng bằng phương pháp truyền thống. Thế mạnh của việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy là giáo viên có thể sử dụng nhiều loại tư liệu như âm thanh hình ảnh videoclip mô phỏng nội dung rất sinh động hấp dẫn do đó để tận dụng hết được thế mạnh của việc ứng dụng CNTT đòi hỏi giáo viên phải biết khai thác thiết kế làm các đồ dùng điện tử để phục vụ cho bài giảng đó cũng là trở ngại khó khăn lớn nhất cho giáo viên khi soạn giảng giáo án điện tử. Trong thực tế những năm gần đây Bộ giáo dục đào tạo đã cung cấp một lượng trang thiết bị dạy học khá đầy đủ ở một số bộ môn như Vật lý công nghệ thể dục. Đặc biệt ở môn Toán các nhà trường cũng được tiếp nhận một số lượng đồ dùng phục vụ cho việc giảng dạy ở một số nội dung ở các khối lớp xong chưa đủ và để hỗ trợ xây dựng giáo án điện tử thì cần phải bổ xung thêm nhiều. Hiện cũng có nhiều trang thông tin điện tử cung cấp các tư liệu giáo viên có thể dễ dàng tìm kiếm khai thác để phục vụ cho việc soạn giáo án xong số lượng và chất lượng THCS Hưng Đạo -2 Bộ đồ dùng dạy học điện tử môn toán khối lớp 8-9 cũng còn .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TIểu luận quản trị sản xuất & điều hành: Ứng dụng lý thuyết phân bố và đo lường công việc tại công ty cổ phần xây dựng kinh doanh địa ốc Hòa Bình
Khoá luận Tốt nghiệp Đại học: Nghiên cứu hiện trạng và đề xuất giải pháp đẩy nhanh tốc độ triển khai các dự án xây dựng cơ sở hạ tầng theo bộ tiêu chí xây dựng nông thôn mới trên địa bàn xã Quang Phong, huyện Na Rì, tỉnh Bắc Kạn
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật xây dựng công trình giao thông: Xây dựng khung tiêu chí và sơ đồ hóa quá trình kiểm toán hoạt động An toàn giao thông đường bộ
Thuyết trình: Ứng dụng lý thuyết phân bố và đo lường công việc tại công ty cổ phân xây dựng và kinh doanh địa ốc Hoà Bình
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn
Luận văn Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thuộc khối ngành khoa học xã hội và nhân văn
Hướng tới những công trình xanh, đô thị xanh: Cần đồng bộ những giải pháp
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện cho Nam VĐV Bắn súng ngắn hơi 10m đội Bắn súng TP. Hồ Chí Minh qua một năm tập luyện
Luận án tiến sĩ Kỹ thuật: Nghiên cứu cải tiến phương pháp xác định mô hình mưa và tính lưu lượng tiêu thiết kế cho các hệ thống tiêu vùng đồng bằng Bắc Bộ
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực và kỹ thuật cầu lông cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất khoá 10 sau khi học môn cầu lông ở trường Cao Đẳng Sư Phạm Cà Mau
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.