Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Vai trò của trò chơi đóng vai

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Việc chơi trò chơi đóng vai là một trong những cách mà qua đó ngôn ngữ có thể được dạy và học. Chúng tôi sẽ mang đến cho bạn một số những bí quyết để thực hiện trò chơi đóng vai thành công nhằm giúp cho những đứa trẻ sắp đến trường cơ hội được học tập. | Vai trò của trò chơi đóng vai Việc chơi trò chơi đóng vai là một trong những cách mà qua đó ngôn ngữ có thể được dạy và học. Chúng tôi sẽ mang đến cho bạn một số những bí quyết để thực hiện trò chơi đóng vai thành công nhằm giúp cho những đứa trẻ sắp đến trường cơ hội được học tập. Trò chơi đóng vai là một hoạt động tự nhiên dành cho những đứa trẻ thích thú với môi trường xung quanh gần gũi của chúng con người trong cuộc sống và đối tượng mà trẻ tiếp xúc hàng ngày. Ví dụ đứa trẻ sống trong một gia đình khi trẻ được mua một con búp bê thì trẻ sẽ rất thích được giả bộ làm mẹ đút cho búp bê ăn và thay tã cho búp bê. Các chuyên gia đều có sự nhất trí chung rằng việc chơi trò đóng vai đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển của trẻ. Ví dụ chuyên gia Angela Uchoa Branco từ trường đại học Brasilia Brazil nói rằng Tầm quan trọng của trò chơi đóng vai đối với sự phát triển của trẻ là một điều rất đáng ghi nhận. Một chuyên gia khác Arve Gunnestad đã mô tả việc chơi trò đóng vai giống như là một lộ trình quý giá để học tập trong bài trình bày của cô tại buổi học thường niên lần thứ 3 bàn về vấn đề mạng lưới đào tạo giáo viên tại các trường mầm non và vấn đề phát triển trường mầm non ở Nam Phi. Ở một góc độ của việc đóng một vai trò nào đó có rất nhiều cơ hội dành cho trẻ em chưa đến tuổi đến trường trong việc phát triển những kĩ năng sau . Kĩ năng xã hội - Học tập cách giao tiếp với những đứa trẻ khác . Phát triển ngôn ngữ - Học từ mới . Kĩ năng xúc cảm - Học cách xử lý những xúc cảm có thể nảy sinh trong quá trình đóng vai ví dụ như sợ hãi lúc bị tiêm thuốc khi đóng vai là một bệnh nhân. . Những kĩ năng thực tế - Học cách thực hiện những nhiệm vụ thiết thực trong khi bắt chước các hoạt động chẳng hạn như trải bàn cho buổi ăn tối hoặc chuẩn bị thức ăn. Gần đây nhất theo Doris Berger tác giả của quyển sách The Role Of Pretend Play in Children s Cognitive Development thì việc chơi trò chơi giả bộ được cho là một sự phát triển tăng tốc của lý thuyết trình bày mang tính .