Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Nông - Lâm - Ngư
Lâm nghiệp
Bài giảng cao học: Phương pháp tiếp cận nghiên cứu khoa học
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài giảng cao học: Phương pháp tiếp cận nghiên cứu khoa học
Linh Hà
74
1
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tiếp cận khoa học là một nhu cầu quan trọng, không chỉ cho nhà nghiên cứu mà còn cho tất cả mọi người, những ai quan tâm khám phá quy luật, hiện tượng xung quanh để phục vụ cho đời sống. Tiếp cận khoa học nhằm khám phá các quy luật khách quan của tự nhiên và xã hội nhằm tìm ra các giải pháp thích hợp để phục vụ quản lý bền vững tài nguyên thiên nhiên và phát triển kinh tế xã hội. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI Học tây nguyên PGS.TS. Bảo Huy PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN KHOA HỌC Phương Mục đích nghiên cứu pháp luận nghiên cứu Dùng cho Cao học Lâm Nông nghiệp Năm 2007 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI Học tây nguyên PGS.TS. Bảo Huy PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN KHOA HỌC Dùng cho Cao học Lâm Nông nghiệp Năm 2007 iii Mục lục Mở đầu .1 Chương 1 Khái niệm khoa học công nghệ và nghiên cứu khoa học.3 1 Khái niệm khoa học.3 1.1 Khoa học là gì .3 1.2 Đối tượng và chức năng của khoa học.6 1.3 Phân loại khoa học.7 2 Sự phát triển của khoa học.7 2.1 Lịch sử phát triển khoa học.7 2.2 Quy luật phát triển khoa học.9 3 Nghiên cứu khoa học.10 3.1 Khái niệm nghiên cứu khoa học.10 3.2 Mức độ nghiên cứu khoa học.11 3.3 Loại hình nghiên cứu khoa học.13 3.4 Nhu cầu và nguyên tắc nghiên cứu khoa học.13 4 Khái niệm công nghệ và chuyển giao công nghệ.16 4.1 Khái niệm công nghệ.16 4.2 Chuyển giao công nghệ.17 4.3 Mối quan hệ giữa nghiên cứu phát triển công nghệ và sản xuất . 18 Chương 2 Tiếp cận khoa học.20 1 Cơ chế phát hiện ý tưởng nghiên cứu khoa học.20 2 Xác định các nhu cầu nghiên cứu ưu tiên.26 3 Tổng quan vấn đề nghiên cứu.29 4 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học.33 5 Kỹ năng nghiên cứu khoa học.35 6. Nghiên cứu theo nhóm.35 Chương 3 Thiết kế khung logic nghiên cứu.37 1. Hướng dẫn xây dựng khung logic cho dự án nghiên cứu.37 1.1 Giới thiệu khung logic nghiên cứu.37 1.2 Ứng dụng khung logic để nghiên cứu.38 1.3 Thủ tục trình tự để xây dựng khung logic nghiên cứu.39 2. Tiến trình logic phát triển giải pháp phương pháp nghiên cứu cụ thể và xác định nguồn lực nghiên cứu.45 2.1. Chọn lựa thiết lập phương pháp nghiên cứu cụ thể.47 2.2. Xác định các nguồn lực cần thiết cho nghiên cứu.50 2.3. Khung logic cho giải pháp - kế hoạch nghiên cứu.52 Chương 4 Trình bày đề xuất nghiên cứu và báo cáo khoa học.54 1 Viết đề xuất nghiên cứu.54 2 Cấu trúc báo cáo khoa học.56 Tài liệu tham khảo . .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đổi mới phương pháp giảng dạy với bài giảng điện tử, khắc phục việc đọc - chép ở Cao đẳng, Đại học
Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng bài giảng các môn Lý luận chính trị ở trường Đại học khoa học, Đại học Huế hiện nay
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Trình bày bài báo khoa học
Từ phương pháp tự học ngoại ngữ của Hồ Chí Minh đến phương pháp nâng cao trình độ ngoại ngữ cho giảng viên Đại học Sư phạm Hà Nội
Ebook Thiết kế bài giảng Sinh học 10 nâng cao: Tập 1 - Trần Khánh Phương
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế bài giảng điện tử, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu trong quản lý kinh tế: Chương 5 - TS. Hồ Ngọc Ninh
Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục: Dạy học phân hóa qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ trung học phổ thông
Ebook Thiết kế bài giảng Hình học 10 nâng cao (Tập 2): Phần 1
Ebook Thiết kế bài giảng Hình học 12 (Chương trình nâng cao): Phần 2
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.