Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
TOÁN HÌNH TAM GIÁC

TOÁN HÌNH TAM GIÁC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận biết đặc điểm của hình tam giác: có 3 đỉnh, góc, cạnh. - Phân biệt 3 loại hình tam giác (phân loại theo góc). - Nhận biết đáy và đường cao( tương ứng ) của hình tam giác . 2. Kĩ năng: xác. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Phấn màụ. Giáo dục học sinh yêu thích môn học. - Rèn học sinh vẽ đường cao nhanh, chính + HS: Ê ke, Vở bài tập. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’. | TOÁN HÌNH TAM GIÁC I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Nhận biết đặc điểm của hình tam giác có 3 đỉnh góc cạnh. - Phân biệt 3 loại hình tam giác phân loại theo góc . - Nhận biết đáy và đường cao tương ứng của hình tam giác . 2. Kĩ năng - Rèn học sinh vẽ đường cao nhanh chính xác. 3. Thái độ Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị GV Phấn màụ. HS Ê ke Vở bài tập. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 4 1 34 30 1. Khởi động 2. Bài cũ - Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số phần trăm. - Học sinh sửa bài 3 84 SGK . - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới Hình tam giác. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh nhận biết đặc điểm của hình tam giác có 3 đỉnh góc cạnh. - Hát - Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân lớp. - Học sinh vẽ hình tam giác. Phương pháp Quan sát thực hành đàm thoại. - Giáo viên cho học sinh vẽ hình tam giác. - Giáo viên nhận xét chốt lại đặc điểm. - Giáo viên giới thiệu ba dạng hình tam giác. - Giáo viên chốt lại Đáy a. - 1 học sinh vẽ trên bảng. A C B - Giới thiệu ba cạnh AB AC BC - ba góc BAC CBA ACB - ba đỉnh A B C . - Cả lớp nhận xét. - Học sinh tổ chức nhóm. - Nhóm trưởng phân công vẽ ba dạng hình tam giác. - Đại diện nhóm lên dán và trình bày đặc .