Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Tiếng Anh phổ thông
Một số kinh nghiệm để học tiếng anh thật tốt
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Một số kinh nghiệm để học tiếng anh thật tốt
Tân Bình
56
6
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mình muốn chia sẻ với các bạn một số kinh nghiệm học Tiếng Anh ( mình đã qua nhiều giai đoạn trong việc học tiếng Anh nên có ít nhiều kinh nghiệm) | Một số kinh nghiệm để học tiếng anh thật tốt Mình muốn chia sẻ với các bạn một số kinh nghiệm học Tiếng Anh mình đã qua nhiều giai đoạn trong việc học tiếng Anh nên có ít nhiều kinh nghiệm 1. Học tiếng Anh phải có mục tiêu cụ thể. VD Tôi học để bỏ vào hồ sơ phỏng vấn xin việc học để lấy bằng TOEFL IELTS để nộp hồ sơ xin đi du học v.v. Nếu không lý do hoặc đại khái Tôi học để biết thêm một ngoại ngữ không có gì sai nhưng mình nghĩ sẽ khó tập trung vào việc học nếu chung ta không biết cụ thể chúng ta học để làm gì. 2. Nếu các bạn học Toefl mình xin có một số ý như sau. Học thi Toefl mục tiêu chính chúng ta phải lấy Toefl trên bao nhiêu điểm tùy theo từng người vì vậy phải làm nhiều đề để rèn luyện kĩ năng làm bài. Việc sưu tập đề thi không khó sách bán rất nhiều ngoài các tiệm sách trên mạng cũng có nhiều chỗ để lấy về làm. Nhưng làm bài để hiệu quả thì mình đã làm như thế này. Mình bắt đầu làm y như mình đi thi không coi bài giải không tra chỗ này chỗ kia. Nếu nhắm thấy làm hết tất cả các phần rất mệt mất trên 3 tiếng đồng hồ thì làm từng phần một nhưng phải hoàn thành hẳn một phần. Đừng đoán đại nhé câu nào chọn cũng phải có lý do của nó đại cũng chọn cái đáng chọn nhất đừng thảy xúc sắc hay nhắm mắt chọn đại một câu hoặc làm giữa chừng thấy mệt mệt nên làm cho xong mấy câu còn lại để còn coi lời giải . Sau khi làm xong bắt đầu tra lại đáp án. Lúc này hãy lưu ý thật kỹ những câu bạn làm sai và những câu bạn đoán . Hãy phân tích tại sao mình làm sai lúc này phải dùng từ điển sách vở để kiểm tra thật kỹ cái nào đúng cái nào sai ghi chép lại cẩn thận những lỗi này và đánh dấu câu mình làm sai đó lại. Sau này khi mình ôn lại mình không cần ôn lại hết cả đề thi cũ mà mình chỉ làm lại những câu sai thôi sẽ không mất thời gian nhiều câu đúng nếu bạn đã suy nghĩ .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng sơ đồ tư duy để giúp học sinh lớp 6 hệ thống hóa một số kiến thức về từ vựng, ngữ pháp và ngữ âm theo chương trình Tiếng Anh thí điểm
SKKN: Một số hình thức để khởi động trước khi vào tiết học kỹ năng nghe - môn Tiếng Anh 10 (Warming up)
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng Sơ đồ tư duy để giúp học sinh lớp 6 hệ thống hóa một số kiến thức cơ bản về từ vựng, ngữ pháp và ngữ âm theo chương trình Tiếng Anh thí điểm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế lại một số bài tập ngữ pháp trong sách giáo khoa Tiếng Anh 12 theo định dạng đề thi THPTQG dành cho đối tượng học sinh trung bình - yếu
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp ôn tập cho học sinh lớp 6 thi Toán Tiếng Anh từ đề thi IMC các năm
Viết và nói tiếng Anh cực dễ với một số từ chuyển ý
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số hình thức để khởi động trước khi vào tiết học kỹ năng nghe môn Tiếng Anh 10 (Warming up)
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp dạy ngữ âm - từ vựng để phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh trường THPT Than Uyên
SKKN: Sử dụng kỹ thuật “khăn trải bàn” khi dạy một số một chủ đề nhỏ trong tiết học tiếng Anh lớp 10
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.