Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Kỹ năng đọc tiếng Anh
Đánh giá khả năng thuyết trình bằng tiếng Anh của sinh viên năm thứ ba chuyên ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành tại Trường Đại học Hạ Long
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đánh giá khả năng thuyết trình bằng tiếng Anh của sinh viên năm thứ ba chuyên ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành tại Trường Đại học Hạ Long
Ngọc Hiển
23
3
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết nghiên cứu các kỹ năng thuyết trình bằng miệng của Quản lý Lữ hành và Du lịch năm thứ ba học sinh, phân tích những khó khăn, sai sót mà học sinh gặp phải khi thuyết trình, tìm hiểu nội dung nguyện vọng của sinh viên để nói trước công chúng tốt hơn và đề xuất các đề xuất để cải thiện việc nói trước công chúng. | Equipment with new general education program Volume 1 Issue 294 August 2023 ISSN 1859 - 0810 Đánh giá khả năng thuyết trình bằng tiếng Anh của sinh viên năm thứ ba chuyên ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành tại Trường Đại học Hạ Long Vũ Thị Bích Thảo Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học trường Đại học Hạ Long Received 27 05 2023 Accepted 06 06 2023 Published 15 07 2023 Abstract Oral presentations in English is one of the most important skills for students specializing in Tourism. This skill is necessary to create job opportunities and to better fulfill work tasks in the future. Through teaching English for Tourism majors to third-year Tourism and Travel Management students I have observed their limitations in English presentation abilities. With the goals of improving English presentation skill of students and training qualified staff to meet the recruitment needs of businesses the writing is focused on studying the oral presentation skills of third-year Tourism and Travel Management students analyzing the difficulties and errors that students face in presentations understanding the aspirations of students to better public speaking and proposing suggestions to improve public speaking skills. Keywords Oral presentation skills public speaking in English English for tourism 1. Đặt vấn đề vậy việc nâng cao kỹ năng nghe nói được đặt mục Tiếng Anh là một ngôn ngữ phổ biến được sử tiêu chính trong chương trình đào tạo tiếng Anh Du dụng trên toàn thế giới trong nhiều lĩnh vực như lịch cụ thể là phát triển kỹ năng nghe nói trong các nghiên cứu học tập và công việc. Thuyết trình Tiếng tình huống giao tiếp với du khách nước ngoài và kỹ Anh được hiểu là khả năng của một người để trình năng thuyết trình. Hình thức thi nói oral test được bày một ý tưởng hoặc một chủ đề một cách hợp lý và áp dụng để đánh giá kết quả học phần. thuyết phục bằng tiếng Anh. Kỹ năng này rất quan 2. Nội dung nghiên cứu trọng đối với sinh viên học ngành du lịch vì nó giúp 2.1. Hình thức bài thi kỹ năng
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Mẫu Phiếu đánh giá năng lực nhân viên sau thời gian thử việc
Ebook Kiểm tra - đánh giá trong giảng dạy tiếng Việt thực hành: Phần 2
Đánh giá ảnh hưởng của các cầu qua sông tới khả năng thoát lũ trên đoạn sông Hồng qua Hà Nội - TS. Nguyễn Ngọc Quỳnh
Nghiên cứu, đánh giá khả năng ngập lụt vùng cửa sông ven biển tỉnh Quảng Ngãi do siêu bão
Báo cáo đánh giá: Thực trạng phát triển ngành dệt may và khả năng nâng cao năng lực cạnh tranh thông qua tăng cường khai thác các yếu tố liên quan tới thương mại
Đánh giá khả năng thích ứng với công việc của sinh viên ngành kinh doanh du lịch trường đại học Cửu Long
Tiêu chuẩn đánh giá khả năng làm việc nhóm
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Khả năng tự đánh giá các phẩm chất ý chí của học sinh trung học phổ thông
Khái niệm và các khung mô hình đánh giá tổn thương do thiên tai trên thế giới - Đánh giá khả năng áp dụng ở Việt Nam
Những tiêu chuẩn đánh giá khả năng làm việc nhóm
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.