Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên môn Toán ở các trường trung học phổ thông quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết trình bày biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho giáo viên môn Toán ở các trường trung học phổ thông công lập quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh trên cơ sở kết quả nghiên cứu thực trạng. | TẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 01 33 THÁNG 3 2022 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN TÂN PHÚ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MANAGEMENT OF TEACHING CAPACITY TRAINING ACTIVITIES FOR MATH TEACHERS IN TAN PHU DISTRICT HIGH SCHOOL HO CHI MINH CITY PHAN THỊ TÂM Trường Trung học phổ thông Tây Thạnh Tân Phú THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận 28 01 2022 Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên nói Ngày nhận lại 03 02 2022 chung và giáo viên môn toán nói riêng là nhiệm vụ hết sức quan trọng Duyệt đăng 31 3 2022 của Ngành giáo dục đào tạo khi thực hiện chương trình giáo dục phổ Mã số TCKH-S01T3-B06-2022 thông 2018. Bài viết trình bày biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ISSN 2354 0788 năng lực cho giáo viên môn Toán ở các trường trung học phổ thông công lập quận Tân Phú thành phố Hồ Chí Minh trên cơ sở kết quả nghiên cứu thực trạng. Những biện pháp này nếu được thực hiện một cách đồng bộ sẽ góp phần nâng cao chất lượng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên môn Toán trong nhà trường góp phần thực hiện thắng lợi sự nghiệp đổi mới giáo dục đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 và đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở quận Tân Phú Thành phố Hồ Chí Minh. Từ khóa bồi dưỡng giáo viên năng lực dạy ABSTRACT học quản lý hoạt động bồi dưỡng Managing teaching capacity training activities for teachers in năng lực dạy học. general and math teachers in particular is a very important Key words task of the education and training sector when implementing teacher training teaching capacity the general education program in 2018. The article presents management of activities to foster measures to manage the capacity training activities for math teaching capacity. teachers in public high schools in Tan Phu district Ho Chi Minh City on the basis of the results of research. These measures if implemented in a synchronous manner will contribute to improving the quality of management .