Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi lớp A2 tại trường mầm non Xuân Du

Để góp phần nâng cao giáo dục lễ giáo cho trẻ 5-6 tôi bắt đầu nghiên cứu chọn đề tài “Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi lớp A2 tại trường mầm non Xuân Du” nhằm mục đích tự tìm ra những giải pháp hữu hiệu nhất để góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức lễ giáo cho trẻ tại trường mầm non Xuân Du. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHƯ THANH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÁO DỤC LỄ GIÁO CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI LỚP A2 TẠI TRƯỜNG MẦM NON XUÂN DU Người thực hiện Lê Thị Hồng Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường Mầm non Xuân Du SKKN thuộc lĩnh vực Chuyên môn THANH HÓA NĂM 2022 Mục lục Mục lục.1 1. Mở đầu.1 1.1. Lý do chọn đề tài.1 1.2. Mục đích nghiên cứu.2 1.3. Đối tượng nghiên cứu.2 1.4. Phương pháp nghiên cứu.3 2. Nội dung sánh kiến kinh nghiệm.3 2.1. Cơ sở lý luận.3 2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm. 4 2.2.1. Thuận lợi. 4 2.2.2. Khó khăn. 4 2.3. Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề. 5 2.3.1. Giáo dục lễ giáo nề nếp thói quen cho trẻ thông qua hoạt động đón trẻ. .5 2.3.2. Lồng ghép giáo dục lễ giáo qua hoạt động học.7 2.3.3. Lồng ghép giáo dục lễ giáo thông qua hoạt động các góc chơi.9 2.3.4. Giáo dục lễ giáo thông qua việc nêu gương đánh giá khích lệ tích cực của trẻ.12 2.3.5. Giáo dục lễ giáo qua việc giáo viên tuyên truyền với cha mẹ trẻ.13 2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm.15 3. Kết luận kiến nghị. 16 3.1. Kết luận. 17 3.2. Kiến nghị. 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO.19 1. Mở đầu 1.1. Lý do chọn đề tài Đứng trước tình hình đổi mới của đất nước cùng với sự phát triển không ngừng của nền giáo dục nước nhà đứng trước thời kỳ hội nhập kinh tế đất nước đang trên đường mở cửa những ảnh hưởng không nhỏ của nhiều nền văn hóa khác nhau. Nghị quyết của bộ chính trị về cải cách giáo dục đã ghi rõ Giáo dục thế hệ trẻ yêu quê hương Tổ quốc xã hội chủ nghĩa và tinh thần quốc tế vô sản ý thức làm chủ tập thể tính thật thà khiêm tốn dũng cảm. Do đó việc giáo dục lễ giáo cho thế hệ trẻ là một quá trình lâu dài xuyên suốt trong quá trình giáo dục. Nó đòi hỏi phải có sự chung tay góp sức của gia đình và toàn xã hội muốn thế hệ trẻ có đủ trí đức những lớp người đó không ai khác chính là thế hệ trẻ hôm nay. Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của một nước độc lập Bác viết quot Non sông