Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm khi thiết kế bài giảng cho giáo án điện tử
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm khi thiết kế bài giảng cho giáo án điện tử
Phúc Hưng
20
36
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến kinh nghiệm "Kinh nghiệm khi thiết kế bài giảng cho giáo án điện tử" nhằm giúp giáo viên chủ động tìm tòi sáng tạo nhiều hình thức khác để thiết kế cho bài giảng phù hợp với nhận thức của học sinh; Tự mình tích cực tìm tòi, sưu tầm tài liệu hỗ trợ cho bài dạy phong phú, sinh động; Mạnh dạn hơn trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong mọi hoạt động chuyên môn, không cảm thấy ngại khi thiết kế bài giảng bằng Giáo án điện tử. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến! | Kinh nghiệm khi thiết kế bài giảng cho Giáo án điện tử KINH NGHIỆM KHI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHO GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ I PHẦN MỞ ĐẦU I.1 Lí do chọn đề tài Việc thiết kế giáo án và giảng dạy trên máy tính bằng những đoạn phim minh họa với hình ảnh âm thanh sống động bài giảng của giáo viên có thể thu hút sự chú ý và tạo hứng thú nơi học sinh. Tiết lịch sử về chiến thắng Điện Biên Phủ có minh họa phim tư liệu về cuộc chiến với đạn pháo bom rơi âm thanh rền trời. Tiết địa lý về các ngành kinh tế công nghiệp học sinh được xem hình ảnh sản xuất với những âm thanh rộn ràng tất bật ở nhà máy xí nghiệp. Giờ học âm nhạc về đàn bầu màn hình hiện ra cận cảnh cây đàn và người nghệ sĩ ngồi gảy nên những âm điệu thánh thót du dương. Với những hình ảnh âm thanh sống động như thế khỏi phải nói là các em hứng thú như thế nào. Không những thế ngay cả giáo viên cũng được nhàn hơn trong việc truyền đạt kiến thức. Tuy nhiên để có được một tiết học 45 phút như vậy người giáo viên phải vất vả gấp nhiều lần so với cách dạy truyền thống. Thực tế cho thấy để có sự đồng bộ về ứng dụng CNTT trong tất cả các trường nói chung và các cấp học giáo viên nói riêng lại là vấn đề rất khó vì trình độ tin học của giáo viên thực sự chưa cao. Để chuẩn bị cho một bài giảng đạt mức chuẩn giáo viên thường phải bắt đầu từ ý tưởng bài giảng rồi mất đến hai ba ngày thiết kế mới hoàn thành đó là chưa kể đến việc phải thiết kế hình ảnh cho thích hợp trong bài giảng. Ngoài kiến thức căn bản về tin học sử dụng thành thạo phần mềm PowerPoint giáo viên còn cần có niềm đam mê thật sự với với việc thiết kế vốn đòi hỏi sự sáng tạo sự nhạy bén tính thẩm mỹ để săn tìm tư liệu từ nhiều nguồn. Điều này đẩy lùi được tình trạng Thầy đọc trò chép . Nếu như trong mỗi tiết học thông thường giáo viên phải dành khá nhiều thời gian để treo tranh ảnh thao tác các hoạt động thí nghiệm thì trong tiết học có sử dụng giáo án điện tử những chuyển động đó chỉ cần một cú kích chuột. Về thực chất giáo án điện tử là một giáo án có thêm các yếu tố .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học sinh sửa lỗi sai đặc trưng khi viết chính tả ở lớp 1
Một số vấn đề cơ bản khi viết sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Nâng cao hiệu quả dạy-học dạng toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn kĩ năng và nâng cao chất lượng giải toán có lời văn dạng Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó cho học sinh lớp 5A1, 5A2, 5A3 Trường Tiểu học Thị trấn Tam Đường
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh lớp 2 sửa sai khi giải dạng toán tìm thành phần chưa biết
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn dạng Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó cho học sinh lớp 4A1 trường tiểu học Thị trấn Tam Đường
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số tình huống thường gặp khi làm thí nghiệm và cách làm sạch ống nghiệm
SKKN: Một số kinh nghiệm khi dạy Đạo hàm và tích phân
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm khi dạy các tiết thực hành môn sinh học lớp 8 trong trường THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua việc tổ chức hoạt động tự làm một số thí nghiệm đơn giản sau khi học bài Các dạng cân bằng - cân bằng của một vật có mặt chân đế (SGK Vật lí 10 THPT)
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.