Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Nâng cao tỉ lệ sinh viên có việc làm sau năm đầu tiên tốt nghiệp tại Trường đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.Hồ Chí Minh
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Nâng cao tỉ lệ sinh viên có việc làm sau năm đầu tiên tốt nghiệp tại Trường đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.Hồ Chí Minh
Duy Uyên
28
16
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết "Nâng cao tỉ lệ sinh viên có việc làm sau năm đầu tiên tốt nghiệp tại Trường đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.Hồ Chí Minh" nghiên cứu, khảo sát, đánh giá thực trạng có việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp trong 03 năm (từ năm 2018 đến 2012) và nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả tìm việc của sinh viên, từ đó đề xuất một số giải pháp có khả năng áp dụng trong thực tiễn để nâng cao tỉ lệ có việc làm của sinh viên HUFI sau khi tốt nghiệp năm đầu tiên. Mời các bạn cùng tham khảo! | NÂNG CAO TỈ LỆ SINH VIÊN CÓ VIỆC LÀM SAU NĂM ĐẦU TIỀN TỐT NGHIỆP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM Hoàng Thị Thoa Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP. Hồ Chí Minh Email thoaht@hufi.edu.vn TÓM TẮT Xuất phát từ tầm quan trọng của vấn đề việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp đề tài Nâng cao tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm sau năm đầu tiền tại HUFI nghiên cứu khảo sát đánh giá thực trạng có việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp trong 03 năm từ năm 2018 đến 2012 và nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả tìm việc của sinh viên từ đó đề xuất một số giải pháp có khả năng áp dụng trong thực tiễn để nâng cao tỉ lệ có việc làm của sinh viên HUFI sau khi tốt nghiệp năm đầu tiên. Từ khóa việc làm việc làm của sinh viên sinh viên thất nghiệp nhu cầu lao động yêu cầu lao động của doanh nghiệp. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngày nay vấn đề việc làm đang là nhu cầu bức thiết của nhiều quốc gia đặc biệt là những quốc gia đang phát triển nơi có nguồn nhân lực dồi dào trong khi nền kinh tế phát triển chưa cao do đó sẽ không có sự tương xứng về mối quan hệ cung cầu ở thị trường lao động trong phạm vi một quốc gia. Vấn đề việc làm luôn được quan tâm cho mọi nguồn nhân lực nhất là nguồn nhân lực có trình độ đại học cao đẳng. Trong hệ thống giáo dục thì giáo dục đại học có tác động mạnh mẽ đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của một quốc gia. Ở giai đoạn hiện nay khi khoa học công nghệ tiến bộ vượt bậc kinh tế tri thức đang hình thành và phát triển thì sứ mạng đào tạo nhân lực của trường đại học việc khai thác và sử dụng các sản phẩm của giáo dục ở Việt Nam đang là đề tài thu hút sự quan tâm đặc biệt của toàn xã hội. Chiến lược phát triển giáo dục năm 2011 2020 của Chính phủ đã xác định mục tiêu đào tạo của giáo dục đại học là Đào tạo ra những con người có năng lực sáng tạo tư duy độc lập trách nhiệm công dân đạo đức và kỹ năng nghề nghiệp năng lực ngoại ngữ kỷ luật lao động tác phong công nghiệp năng lực tự tạo việc .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Nâng cao chất lượng giảng dạy – tăng tỉ lệ học sinh đậu vào lớp 10
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp giúp học sinh yếu kém nâng cao tỉ lệ tốt nghiệp THPT quốc gia môn Vật Lý
SKKN: Một vài giải pháp nâng cao tỉ lệ tốt nghiệp môn Ngữ văn 12
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Làm thế nào để nâng cao tỉ lệ học sinh đi học chuyên cần và duy trì sỉ số trong công tác chủ nhiệm lớp
Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 ở trường tiểu học Lê Văn Sĩ, thành phố Hồ Chí Minh
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp chỉ đạo một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh góp phần duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần và nâng cao chất lượng giáo dục
Hướng dẫn phân tích báo cáo tài chính bằng phương pháp tỷ lệ
SKKN: Biện pháp chỉ đạo một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh góp phần duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần và nâng cao chất lượng giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp góp phần hạn chế tỉ lệ học sinh yếu kém
Ảnh hưởng của tỉ lệ gốm xốp kĩ thuật trong thành phần giá thể tới sinh trưởng và năng suất cây đậu bắp và ớt
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.