Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp giao nhiệm vụ học tập ngoài giờ lên lớp cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp giao nhiệm vụ học tập ngoài giờ lên lớp cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử
Mạnh Cương
17
78
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giao nhiệm vụ học tập ngoài giờ lên lớp cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử" nhằm hoạt động giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở trường THPT nói chung và môn Lịch sử nói riêng; Đề xuất một số biện pháp giao nhiệm vụ học tập ngoài giờ lên lớp cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch Sử. | SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƢỜNG THPT CÁT NGẠN- THPT THANH CHƢƠNG 3 -o0o- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIAO NHIỆM VỤ HỌC TẬP NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO HỌC SINH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ GIÁO VIÊN PHẠM HỒNG SƠN- ĐƠN VỊ THPT CÁT NGẠN NGUYỄN ANH TUẤN ĐƠN VỊ THPT THANH CHƢƠNG 3 LĨNH VỰC LỊCH SỬ SĐT 0362128387 Năm học 2021-2022 1 Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIAO NHIỆM VỤ HỌC TẬP NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO HỌC SINH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài - Giao nhiệm vụ học tập cho học sinh là một trong những bƣớc quan trọng nhất trong hoạt động dạy học của mỗi môn học. - Thực tiễn dạy học hiện nay nhất là những yêu cầu của chƣơng trình giáo dục phổ thông 2018 đòi hỏi hoạt động giao nhiệm vụ học tập cho học sinh cần thiết phải phong phú đa dạng hấp dẫn và phát huy đƣợc tính tích cực hoạt động của ngƣời học. - Trong nhà trƣờng trung học phổ thông THPT hoạt động đổi mới phƣơng pháp dạy học nói chung đổi mới hoạt động giao nhiệm vụ học tập cho học sinh nói riêng bƣớc đầu đã đƣợc quan tâm nhấn mạnh tuy nhiên tính hiệu quả của nó thì vẫn chƣa rõ nét. Nhất là các biện pháp giao nhiệm vụ học tập ngoài giờ lên lớp cho học sinh chƣa đƣợc quan tâm nghiên cứu và thực hiện đúng mức. - Bối cảnh dịch cô vid 19 đề ra việc dạy học trực tuyến cũng là một trong những thử thách lớn. Đặt ra yêu cầu giáo viên cần phải trang bị cho mình những biện pháp giao nhiệm vụ học tập phù hợp linh hoạt trong đó nhiệm vụ học tập ngoài giờ lên lớp là rất quan trọng để đảm bảo nâng cao chất lƣợng dạy học trong tình hình mới. - Môn Lịch Sử là một trong những môn học có lợi thế trong việc giáo viên giao nhiệm vụ học tập ngoài giờ lên lớp cho học sinh. Tuy nhiên qua khảo sát cho thấy đa phần giáo viên trong quá trình giảng dạy ít chú trọng đến điều này. 2. Tính mới của đề tài -Qua tham khảo các công trình nghiên cứu khoa học các sách báo tài liệu tập huấn chuyên môn tôi nhận thấy rằng chƣa có một công trình nghiên cứu tài liệu nào đề .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp giáo dục kĩ năng hội nhập cho học sinh trường THPT Huỳnh Thúc Kháng qua công tác chủ nhiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp và hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT Tân Kỳ
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp quản lý giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm trong bối cảnh dịch bệnh nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp kỷ luật tích cực góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT Đô Lương 4
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp lồng ghép nội dung giáo dục học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh qua các tiết sinh hoạt lớp của giáo viên chủ nhiệm nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm để cảm hóa học sinh chưa tích cực lớp 12 - THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp giúp học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi Nghệ An hạn chế tình trạng bỏ học, vắng học thường xuyên thông qua giáo dục đạo đức và vai trò của giáo viên chủ nhiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp giao nhiệm vụ học tập ngoài giờ lên lớp cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp xây dựng tập thể đoàn kết của giáo viên chủ nhiệm lớp
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.