Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hình thành cho học sinh các kỹ năng để xây dựng phần mềm ứng dụng nhằm định hướng nghề lập trình phần mềm cho học sinh
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hình thành cho học sinh các kỹ năng để xây dựng phần mềm ứng dụng nhằm định hướng nghề lập trình phần mềm cho học sinh
Diễm Hằng
32
20
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Đề tài "Hình thành cho học sinh các kỹ năng để xây dựng phần mềm ứng dụng nhằm định hướng nghề lập trình phần mềm cho học sinh" giúp cho học sinh biết được các kỹ năng để xây dựng phần mềm ứng dụng và có thể thiết kế, xây dựng, phát triển các phần mềm ứng dụng, qua đó giúp các em định hướng nghề nghiệp và theo đuổi nghề lập trình phần mềm trong tương lai. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲ HỢP - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI HÌNH THÀNH CHO HỌC SINH CÁC KỸ NĂNG ĐỂ XÂY DỰNG PHẦN MỀM ỨNG DỤNG NHẰM ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ LẬP TRÌNH PHẦN MỀM CHO HỌC SINH LĨNH VỰC TIN HỌC Tác giả Phan Văn Thưởng Tổ Toán - tin Đơn vị Trường THPT Quỳ Hợp NĂM HỌC 2021-2022 ĐỀ TÀI HÌNH THÀNH CHO HỌC SINH CÁC KỸ NĂNG ĐỂ XÂY DỰNG PHẦN MỀM ỨNG DỤNG NHẰM ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ LẬP TRÌNH PHẦN MỀM CHO HỌC SINH PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Trong thời đại công nghệ như hiện nay hầu hết các lĩnh vực hoạt động của con người đều sử dụng các phần mềm ứng dụng để thực hiện công việc giúp chúng ta thực hiện công việc một cách dễ dành nhanh chóng và hiệu quả. Ngành công nghệ phần mềm phát triển mạnh mẽ theo xu thế của thời đại và mang lại lợi nhuận khổng lồ cho các cá nhân công ty doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực này. Trong qúa trình giảng dạy bộ môn Tin học ở trường THPT có rất nhiều học sinh có đam mê theo đuổi lĩnh vực công nghệ thông tin việc trang bị cho các em có được các kỹ năng để xây dựng phần mềm là điều rất cần thiết. Xuất phát từ cơ sở đó tôi viết đề tài Hình thành cho học sinh các kỹ năng để xây dựng phần mềm ứng dụng nhằm định hướng nghề lập trình phần mềm cho học sinh 2. Tính mới và những đóng góp của đề tài Đề tài được xây dựng sau một là quá trình nghiên cứu tìm hiểu và đúc rút kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy của bản thân. Đề tài xây dựng được các nội dung Các bước để xây dựng phần mềm ứng dụng xây dựng được phần mềm Quản lý bán hàng có thể ứng dụng để bàn hàng ở các quán cà phê. Đề tài giúp cho học sinh biết được các kỹ năng để xây dựng phần mềm ứng dụng và có thể thiết kế xây dựng phát triển các phần mềm ứng dụng qua đó giúp các em định hướng nghề nghiệp và theo đuổi nghề lập trình phần mềm trong tương lai. Ngoài ra các giáo viên có thể tham khảo đề tài để vận dụng cho công việc của mình. PHẦN II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI 1. Cơ sở khoa học của đề tài 1.1. Cơ sở lý luận Các tài liệu liên quan đến xây dựng và thiết kế phần mềm .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hình thành tư duy kinh doanh hộ gia đình cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm bài: Doanh nghiệp và hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp”. Bài 50- Công nghệ 10. Sản xuất và kinh doanh dầu gội thảo dược
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT qua dạy học chủ đề Gene và cơ chế di truyền phân tử - Sinh học 12
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hình thành tư duy phát triển nền nông nghiệp hàng hóa ở huyện Anh Sơn cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm sáng tạo chủ đề Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp Địa lí 12 THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hình thành và phát triển tư duy kinh tế cho học sinh trong dạy học chương sự điện li lớp 11 ở trường trung học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hình thành và phát triển tư duy kinh tế cho học sinh trong dạy học chương Tổ hợp - xác suất, Đại số & Giải tích môn Toán lớp 11 ở trường trung học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế hoạt động dạy học chủ đề cấu trúc tế bào trong sinh học 10 THPT theo định hướng hình thành và phát triển năng lực cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hình thành và phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua thí nghiệm hóa học
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Góp phần hình thành năng lực giải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo cho học sinh qua dạy học bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc- Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình Ngữ văn 11 Trung học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tích hợp Giáo dục thể chất với Giáo dục quốc phòng an ninh trong hình thành kỹ năng và tác phong học tập khoa học cho học sinh khối 10 khi dạy phần kiến thức đội hình, đội ngũ tại Trường THPT Diễn Châu 2
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm góp phần hình thành một số phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường THPT Cờ Đỏ
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.