Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tổ chức một số trò chơi gây hứng thú học từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp 6
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tổ chức một số trò chơi gây hứng thú học từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp 6
Hải Ðường
41
33
docx
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích của đề tài "Tổ chức một số trò chơi gây hứng thú học từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp 6" nhằm để giảm bớt sự nặng nề căng thẳng trong việc học từ và làm tăng cảm giác yêu thích môn học này. Cung cấp cho thầy cô những phương pháp giảng dạy mới nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây. | ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC MỘT SỐ TRÒ CHƠI GÂY HỨNG THÚ HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 6 Lĩnh vực Môn Ngoại ngữ Cấp học THCS Tên tác giả Vũ Thị Thu Giang Đơn vị công tác THCS Nguyễn Lân Chức vụ Giáo viên NĂM HỌC 2021 2022 3 14 MỤC LỤC 4 14 PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do chọn đề tài Ngày nay khi xã hội ngày càng phát triển việc học ngoại ngữ đã trở thành một điều quan trọng và cấp bách. Đối với người mới bắt đầu học phần đầu tiên họ được tiếp cận chính là từ vựng vì nó giúp họ nhận biết so sánh đối chiếu với tiếng mẹ đẻ từ đó giúp phát triển cảm xúc ý tưởng. Đối với người học ngoại ngữ nói chung khi họ biết nhiều từ vựng khả năng duy trì một cuộc đối thoại với người nước ngoài trở nên dễ dàng hơn. Đối với học sinh và sinh viên việc học từ vựng là một điều vô cùng quan trọng vì nó phục vụ cho các kỳ thi đặc biệt theo xu thế hiện nay. Trước đây thí sinh thường nặng phần ngữ pháp chính vì thế sau nhiều năm học tiếng Anh khi ra trường dường như họ vẫn chưa tự tin khi giao tiếp. Do đó các kỳ thi gần đây học sinh được tham gia thi phần nói nhằm giúp họ tự tin hơn. Trong các bài thi đọc hiểu phần ngữ pháp dường như không còn nặng nề nữa nó đã nhường chỗ cho các kỹ năng khác như nghe đọc hiểu và viết. Với định hướng đó chắc chắn việc học tốt từ vựng là một phần không thể thiếu. Ngoài ra việc học tốt từ vựng sẽ giúp các kỹ năng nghe nói đọc viết tốt hơn. Kỹ năng nghe và đoán sẽ tốt hơn nếu học sinh có phần từ vựng khá bao quát. Thêm vào đó chính thông qua kỹ năng viết học sinh có thể truyền tải hết cảm xúc và ý nghĩ. Do đó nếu có đủ vốn từ vựng học sinh sẽ làm cho bài viết sinh động hơn. Còn đối với kỹ năng nói chắc chắn từ vựng sẽ đóng vai trò vô cùng quan trọng khi giúp họ duy trì cuộc đối thoại và không làm cho người đối diện cảm thấy chán. II. Mục đích nghiên cứu Mục đích của đề tài này nhằm để giảm bớt sự nặng nề căng thẳng trong việc học từ và làm tăng cảm giác yêu thích môn học này III. Nhiệm vụ
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THCS - Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo – sân khấu hóa trong bộ môn Ngữ văn 7 tại trường THCS Lê Đình Chinh
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Kinh nghiệm tổ chức một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn Ngữ văn ở bậc trung học cơ sở
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Kinh nghiệm tổ chức một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn Ngữ văn bậc Trung học cơ sở
SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức Hoạt động trải nghiệm sáng tạo – Sân khấu hóa trong bộ môn Ngữ Văn 7 tại trường THCS Lê Đình Chinh
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần văn học dân gian cấp THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho học sinh ở trường THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của đội ngũ viên chức trường Trung học cơ sở Lý Thường Kiệt, quận Long Biên, Hà Nội
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số cách tổ chức hoạt động thí nghiệm để gây hứng thú học sinh trong giờ học Vật lý
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp xây dựng và tổ chức hiệu quả câu lạc bộ đẩy gậy ở Trường THCS Nguyễn Tất Thành
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.