Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Chương 6: Bài 4

Giáo án môn Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Chương 6: Bài 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được khái niệm tỉ số và tỉ số phần trăm của hai đại lượng; tính được tỉ số và tỉ số phần trăm của hai đại lượng; phân biệt được tỉ số và phân số; giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với các phép tính về tỉ số và tỉ số phần trăm; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo Ngày soạn Ngày dạy BÀI 4 TỈ SỐ VÀ SỐ PHẦN TRĂM I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức kĩ năng - Hiểu được khái niệm tỉ số và tỉ số phần trăm của hai đại lượng - Tính được tỉ số và tỉ số phần trăm của hai đại lượng - Phân biệt được tỉ số và phân số - Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với các phép tính về tỉ số và tỉ số phần trăm 2. Năng lực a. Năng lực chung Năng lực tư duy và lập luận toán học năng lực mô hình hóa toán học năng lực giải quyết vấn đề toán học năng lực giao tiếp toán học năng lực sử dụng công cụ phương tiện học toán - Năng lực chú trọng tư duy và lập luận toán học giải quyết vấn đề toán học giao tiếp toán học sử dụng công cụ phương tiện toán học 3. Phẩm chất Rèn luyện thói quen tự học ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên Sgk giáo án máy chiếu 2. Đối với học sinh vở ghi sgk đồ dùng học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. b. Nội dung GV trình bày vấn đề HS trả lời câu hỏi c. Sản phẩm học tập HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức d. Tổ chức thực hiện Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo Gv trình bày vấn đề Em có biết tỉ số độ cao trung bình của đáy vịnh Cam Ranh Khánh Hòa và vịnh Hạ Long Quảng Ninh là bằng 2 hay không Tỉ số đó cho biết điều gì Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay. B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1 Tỉ số của hai đại lượng a. Mục tiêu b. Nội dung Đọc thông tin sgk nghe giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận trao đổi. c. Sản phẩm học tập Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1 GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Hoạt động 1 - GV yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm HĐKP1 Giải - Gv giới thiệu khung kiến thức a. Thời gian Mai làm lâu - Phân tích ví dụ 1 để HS hiểu rõ cách kí hiệu tỉ số gấp số lần thời gian Lan - HS thực hiện Thự hành 1 và Vận dụng 1 làm là Bước 2 HS thực hiện nhiệm vụ học tập