Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phát triển nguồn nhân lực giảng viên trong điều kiện hiện nay
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nguồn nhân lực giảng viên là nguồn lực cung cấp sức lao động, đóng vai trò quyết định đối với mọi hoạt động hoạt động giảng dạy và nghiên cứu trong các cơ sở giáo dục đại học. Trong điều kiện hiện nay, phát triển nguồn nhân lực giảng viên là yêu cầu bức bách của các cơ sở giáo dục đại học. | HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA CÁC NHÀ NGHIÊN CỨU TRẺ 11 2019 PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC GIẢNG VIÊN TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY NGUYỄN MINH HƯNG NGUYỄN VĂN HÒA1 1 Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế Email nmhung2325@gmail.com Email nvhoa55@yahoo.com Tóm tắt Nguồn nhân lực giảng viên là nguồn lực cung cấp sức lao động đóng vai trò quyết định đối với mọi hoạt động hoạt động giảng dạy và nghiên cứu trong các cơ sở giáo dục đại học. Trong điều kiện hiện nay phát triển nguồn nhân lực giảng viên là yêu cầu bức bách của các cơ sở giáo dục đại học. Để có lực lượng giảng viên đủ về số lượng cao về chất lượng và đồng bộ về cơ cấu các cơ sở giáo dục đại học phải thực hiện một cách đồng bộ các giải pháp phát triển về số lượng chất lượng và cơ cấu. Từ khoá Giảng viên nguồn nhân lực giảng viên cơ sở giáo dục đại học. 1. MỞ ĐẦU Để đảm bảo nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong điều kiện hiện nay các cơ sở giáo dục đại học phải sử dụng nhiều nguồn lực như nguồn lực tài chính nguồn lực cơ sở vật chất nguồn lực khoa học công nghệ và nguồn nhân lực giảng viên. Trong đó nguồn nhân lực giảng viên là nguồn lực quan trọng nhất có tính quết định để khai thác và sử dụng hiệu quả các nguồn lực khác. Mọi sự phát triển của các cơ sở giáo dục đại học suy cho cùng đều bắt nguồn từ hoạt động giảng dạy và nghiên cứu của giảng viên. Phát triển nguồn nhân lực giảng viên chính là cơ sở để giải quyết các vấn đề khác của nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong các cơ sở giáo dục đại học như đổi mới nội dung chương trình phương pháp phương thức đánh giá. Do đó phát triển nguồn nhân lực giảng viên phải được ưu tiên hàng đầu. 2. NỘI DUNG 2.1. Nguồn nhân lực giảng viên Khái niệm nguồn nhân lực giảng viên được hình thành trên cơ sở của khái niệm nguồn nhân lực và khái niệm giảng viên . Vì thế muốn làm rõ khái niệm nguồn nhân lực giảng viên thì chúng ta phải lần lượt làm rõ hai khái niệm tạo thành nó thứ nhất khái niệm nguồn nhân lực và thứ hai khái niệm giảng viên . Thứ nhất khái niệm nguồn nhân lực .