Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Phương pháp dạy học Địa lý trong các trường thông thông - Những vấn đề cơ bản: Phần 2
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phương pháp dạy học Địa lý trong các trường thông thông - Những vấn đề cơ bản: Phần 2
Trúc Vân
68
96
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách trình bày các nội dung: Vấn đề giảng dạy Địa lý địa phương ở các trường phổ thống; vấn đề thiết kế bài giảng trong dạy - học Địa lý ở trường phổ thông. | C hương 5 V â n d ể g i ả n g d ạ y Đ ịa lý đ ị a p h ư ơ n g ở trư ờ n g p h ố th ô n g 1. N g h iên cứ u và b iê n so ạ n tà i liệu g ia n g d ạ y Đ ị a lý d ị a p h ư ớ n g ít. Sỉiừng khái niêm co bân nội dung và Vnghĩa cua nghien cứu đia lý địa phương Khái niệm vè địa lý địa phương Vãn dể giãng dạy địa lý địa phương từ lâu đã được đế cập liên. là một trong những phương tiện làm phong phú thêm sự hiiũi l ỉôt cua học sinh về quẽ hương đàt nước. Xuất phát từ tinh ỉiiiilì thục Lô 16 các nhà n g h iê n cứu trên t h ế giới cõ n g n hư Việt Nam rất coi trọng nghiền c ữu về địa ý lịa phương. Đỏ phát huy Iơtír klià nâng tròn của dịa lý địa phương trong dạy học và giáo lục học sinh rhúng ta can ihiẽt phải hiếu rõ được khái niệm quot Địa lý tiịỉi phương quot . f ịa phudntT là một khái niệm rất tương đỏi nó có thể hiểu i khu VIÍC if.it tlai. xung Trích trong cuôn Lý luận dạy học địa lý phần đại cuơngcua Nguyễn Dược - Nguyễn Trọng Phúc. Nhà xuất bàn Đại họr Ọuôc gia Hà Nội - 1996 . Khái niệm về kháo sát địa lý địa phương Khảo sát địa lý địa phương là khảo sát nghiên cữu m àm giải thích những sự vật hiện tượng và quá trình địa lý Cì về mặt tự nhiên cũng như kinh tế - x.ã hội hiện có hoặc đang xổv r a trong phạm vi địa phương . Trích trong cuốn Lý luận dạy học địa lỷ phần đai cương cua Nguyễn Dược - Nguyễn Trọng Phúc. NXB Đại học Quốc gÌẾ Hà Nội - 1996 . Quan niệm về nghiên cứu Địa lý địa phương Nghiôn cứu Địa lý địa phương là nghiên cứu tất cà các thành phần của điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nỉiiên nghiên cứu các đặc tính sự phân bô quot và môi. quan hệ giữa cáo thành phần với nhau với môi trường. Nghiên cửu Địa lý địa phương cũng là nghiên cửu mọi mặt hoạt động kinh tế cua con ngưòi trên lãnh thổ nghiên cứu cấu trúc kinh tế các đặc điề m cũng như sự phân bô trong không gian sự biến đổi theo thiời gian môi quan hệ giữa các ngành kinh tế và các vùng. Nghiíên cứu các khía cạnh cơ bản của đòi sống dân cư dân tộc ngỉiiíên cứu vai trò của con người đôi vỏi tự nhiên những .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Phương pháp dạy học Địa lý trong các trường thông thông - Những vấn đề cơ bản: Phần 2
Phương pháp dạy học Địa lý trong các trường thông thông - Những vấn đề cơ bản: Phần 1
Một số điểm cần lưu ý khi dạy - học các loại bài học trong sách giáo khoa địa lí lớp 11 chương trình Trung học phổ thông
Phương pháp sử dụng các phương tiện trực quan truyền thống trong dạy học Địa lý
Xây dựng một số tình huống trong dạy học địa lý lớp 9 ở trường trung học cơ sở nhằm hình thành cho học sinh năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực vào phần khởi động trong giảng dạy môn địa lý lớp 12
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Góp phần tra cứu, giải thích các địa danh châu Âu trong Địa lý 7
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS trên địa bàn Thành phố Thái nguyên
Sử dụng phương pháp hiệu chỉnh toán học các trị đo kép trong việc kiểm tra và hiệu chỉnh sai số hệ thống trong hai dãy độ cao chuẩn toàn cầu và độ cao chuẩn quốc gia
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học môn Địa hình quân sự trong các trường đại học quân sự Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.