Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Giáo dục đại học Việt Nam định hướng phát triển năng lực trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ 4
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo dục đại học Việt Nam định hướng phát triển năng lực trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ 4
Quang Trường
55
11
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết bàn về hệ thống giáo dục đại học Việt Nam cần phải đổi mới và phát triển toàn diện định hướng phát triển năng lực, nhằm tận dụng được các thành tựu mới của cuộc Cách mạng Công nghiệp này cũng như đào tạo nguồn nhân lực có năng lực, trình độ và chất lượng cao đáp ứng được nhu cầu của xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo! | GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ 4 PGS.TS. Nguyễn Khang Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đại học Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam Tóm tắt Ngày nay trên phạm vi toàn cầu cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ 4 đang mở ra nhiều cơ hội đồng thời cũng đặt ra nhiều thách thức đối với mỗi quốc gia tổ chức và cá nhân đã và đang tác động ngày càng mạnh mẽ đến tất cả các lĩnh vực của đời sống kinh tế xã hội nói chung cũng như giáo dục đào tạo và giáo dục đại học nói riêng. Trong bối cảnh đó hệ thống giáo dục đại học Việt Nam cần phải đổi mới và phát triển toàn diện định hướng phát triển năng lực nhằm tận dụng được các thành tựu mới của cuộc Cách mạng Công nghiệp này cũng như đào tạo nguồn nhân lực có năng lực trình độ và chất lượng cao đáp ứng được nhu cầu của xã hội. Từ khóa Cách mạng Công nghiệp lần thứ 4 giáo dục đại học Việt Nam nguồn nhân lực phát triển năng lực Summary Today on a global scale the 4th Industrial Revolution is opening up many opportunities at the same time posing many challenges for each country organization and individual has been and is increasingly impacting on all areas of economic life society in general as well as education and training and higher education in particular. In that context the Vietnamese higher education system it is necessary to reform and develop comprehensively the orientation of capacity development in order to take advantage of the new achievements of this Industrial Revolution as well as to train qualified human resources with high competencies to meet is the needs of society . Keywords 4th Industrial Revolution Vietnam s higher education human resources competence development 501 1. Đặt vấn đề Ngày nay trên phạm vi toàn cầu cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ 4 đang mở ra nhiều cơ hội đồng thời cũng đặt ra nhiều thách thức đối với mỗi quốc gia tổ chức và cá nhân đã và đang tác động ngày càng mạnh mẽ đến tất cả các lĩnh vực của đời sống kinh tế xã hội nói chung cũng
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo dục đại học Việt Nam định hướng phát triển năng lực trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ 4
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học môn Địa hình quân sự trong các trường đại học quân sự Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực
Một số định hướng phát triển hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong tại các trường đại học Việt Nam
Tự chủ đại học: Một trào lưu đang đi chệch hướng
Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên các trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh
Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Phát triển đội ngũ giảng viên cao cấp ở các trường đại học Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
Luận án Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Phát triển đội ngũ trưởng bộ môn trong trường đại học định hướng nghiên cứu ở Việt Nam (nghiên cứu trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội
Một số định hướng phát triển năng lực tự học trong dạy học các môn lý luận chính trị ở các trường đại học, cao đẳng giai đoạn hiện nay
Cách mạng công nghiệp 4.0 và định hướng phát triển giáo dục Đại học Việt Nam
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên các trường đại học tại TP Hồ Chí Minh
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.