Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu ứng dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực và kỹ năng sống cho học sinh lứa tuổi (6-7) tại một số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh

Mục tiêu của luận án này là nhằm đánh giá thực trạng sử dụng TCVĐ và lựa chọn các TCVĐ phù hợp ứng dụng trong giảng dạy môn thể dục góp phần phát triển thể lực và kỹ năng sống cho HS lứa tuổi (6 -7) tại một số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh được tốt hơn trong thời gian tới. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP. HỒ CHÍ MINH - - NGUYỄN KẾ BÌNH NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG ĐỂ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC VÀ KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỨA TUỔI 6 -7 TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC NỘI THÀNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC TP. HỒ CHÍ MINH NĂM 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP. HỒ CHÍ MINH - - NGUYỄN KẾ BÌNH NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG ĐỂ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC VÀ KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỨA TUỔI 6 -7 TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC NỘI THÀNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ngành Giáo dục học Mã số 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán bộ hướng dẫn khoa học 1.PGS.TS Trịnh Hữu Lộc 2.PGS.TS Trịnh Trung Hiếu TP. HỒ CHÍ MINH NĂM 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình nào. Tác giả luận án Nguyễn Kế Bình MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU . 6 1.1.Khái quát về trò chơi vận động cho học sinh ở trường tiểu học . 6 1.1.1. Khái niệm học sinh tiểu học . 6 1.1.2. Trường tiểu học . 6 1.1.3. Khái quát về trò chơi vận động . 6 1.1.4. Trò chơi vận động cho học sinh tiểu học ở trường tiểu học . 12 1.2. Cơ sở lý luận về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học . 19 1.2.1. Kỹ năng sống. 19 1.2.2. Định hướng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học . 22 1.3. Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học. 23 1.3.1. Đặc điểm phát triển tâm lý của học sinh tiểu học . 23 1.3.2. Đặc điểm phát triển thể chất lứa tuổi học sinh tiểu học . 26 1.4. Yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất của học sinh tiểu học . 33 1.4.1. Yếu tố di truyền . 33 1.4.2. Yếu tố dinh dưỡng . 34 1.4.3. Tập luyện TDTT . 34 1.4.4. Yếu tố môi trường tự nhiên. 35 1.4.5. Yếu tố xã hội . 35 1.5. Các công trình nghiên cứu .