Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Nâng cao hiệu quả hoạt động tự học của lưu học sinh Lào tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Nâng cao hiệu quả hoạt động tự học của lưu học sinh Lào tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
Vũ Anh
67
5
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Trên cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu hoạt động tự học của lưu học sinh Lào, bài viết tập trung phân tích thực trạng hoạt động tự học của lưu học sinh Lào, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động tự học của lưu học sinh Lào tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. | KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUI SỐ 56 2021 NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA LƢU HỌC SINH LÀO TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP QUẢNG NINH Nguyễn Phương Thuý Khoa Kinh tế Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh Email Thanhthuy7782@gmail.com Mobile 0904676128 Tóm tắt Từ khóa Những năm gần đây Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh ĐHCNQN được giao thực hiện nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực giúp nước Hoạt động tự học Kết quả bạn Lào. Nhà trường đã tăng cường đầu tư về mọi mặt nhằm mục đích không học tập Lưu học sinh Lào ngừng nâng cao chất lượng đào tạo lưu học sinh LHS Lào. Nhận thức Phương pháp tự Trên thực tế hiện nay hoạt động tự học HĐTH của LHS Lào tại trường học. ĐHCNQN còn nhiều hạn chế nhiều LHS Lào chưa dành nhiều thời gian cho HĐTH chưa xây dựng và rèn luyện kỹ năng tự học cho bản thân hình thức và phương pháp tự học chưa phù hợp. . Trên cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu HĐTH của LHS Lào bài viết tập trung phân tích thực trạng HĐTH của LHS Lào từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả HĐTH của LHS Lào tại trường ĐHCNQN. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ muốn được khẳng định thể hiện bản thân và thích Chất lượng và hiệu quả giáo dục được nâng lên được biểu dương đánh giá ghi nhận kịp thời. Tuy khi quá trình giáo dục trở thành quá trình tự giáo nhiên những đức tính cần thiết cho NCKH như Tự dục. Trong bối cảnh hiện nay HĐTH là một đòi hỏi giác năng động nhạy bén cần cù kiên trì chịu tất yếu khách quan không thể thiếu trong quá trình khó thì không phải thế mạnh của LHS Lào 4 . học tập. Người học bắt buộc phải có phương pháp 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP học để tự phát huy năng lực của bản thân và đáp NGHIÊN CỨU HĐTH CỦA LHS LÀO ứng những đòi hỏi của công việc trong tương lai. 2.1. Cơ sở lý luận về HĐTH của LHS Lào HĐTH của sinh viên SV giữ vai trò quan Đối LHS Lào HĐTH xuất phát từ động cơ học trọng là nhân tố trực tiếp nâng cao chất lượng đào tập của mỗi SV. Có động cơ sẽ giúp mỗi LHS Lào tạo ở các trường Đại học. Đối với giáo dục đại học có hứng thú và niềm tin .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
LUẬN VĂN: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động tín dụng đầu tư phát triển của Nhà nước qua hệ thống Quỹ Hỗ trợ phát triển
Luận văn Thạc sỹ Khoa học giáo dục: Thực trạng, hệ thống biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động tự học môn Giáo dục học của sinh viên Cao đẳng Sư phạm An Giang
LUẬN VĂN: Những biện pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của xí nghiệp Điện Tử Truyền Hình trong thời gian tới
LUẬN VĂN: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động tín dụng đầu tư phát triển của Nhà nước qua hệ thống Quỹ Hỗ trợ phát triển
Nâng cao hiệu quả hoạt động tự học của lưu học sinh Lào tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh khối lớp 3
Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên nội trú khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Khóa luận tốt nghiệp: Nâng cao hiệu quả hoạt động của Phòng Tư liệu khoa Lịch sử trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động quản lí và khai thác Thông tin – Tư liệu tại Thư viện Trường Đại học Sư phạm TP. HCM
Một vài định hướng giúp sinh viên chuyên ngành Văn - Giáo dục công dân trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai nâng cao kỹ năng học và tự học có hiệu quả
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.