Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kĩ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kĩ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3
Thành Danh
94
30
docx
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh có những kiến thức, kĩ năng. Đặc biệt là kiến thức, kĩ năng học và vận dụng toán học có vị trí rất quan trọng đối với cuộc sống thực tế của các em. Đó cũng là công cụ cần thiết để các em học tốt các môn học khác. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1.Lời giới thiệu Từ thực tiên day hoc tiêu hoc noi chung va th ̃ ̣ ̣ ̉ ̣ ́ ̀ ực tiên day hoc ̃ ̣ ̣ ở trường ̉ ̣ Tiêu hoc noi riêng nghiên c ́ ưu tim ra nh ́ ̀ ưng biên phap hay đ ̃ ̣ ́ ể sử dung vao viêc ̣ ̀ ̣ ̉ ̣ ́ ơp 3. Đ giang day môn toan l ́ ặc biệt là kĩ năng thực hành phép nhân. Qua đề tài này tôi muốn tim ra nh ̀ ưng giai phap cân thiêt góp m ̃ ̉ ́ ̀ ́ ột phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học môn toan l ́ ơp 3. Thông qua các biên ́ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ́ ớp 3 đê hoan thiên dân ph phap phat huy tinh chu đông trong day hoc toan l ́ ́ ́ ̉ ̀ ̣ ̀ ương ́ ̣ ̣ phap day hoc theo h ương đôi m ́ ̉ ơi phat huy tinh tich c ́ ́ ́ ́ ực cua hoc sinh ̉ ̣ ở Tiêu ̉ ̣ hoc. Nghiên cứu những dạng bài toan c ́ ơ bản của đề tài đặc biệt đi sâu dạng bài xây dựng va hinh thanh phep nhân h ̀ ̀ ̀ ́ ướng dân hoc sinh chu đông tim kiên ̃ ̣ ̉ ̣ ̀ ́ thưc m ́ ơi giup hoc sinh đ ́ ́ ̣ ược trai nghiêm th ̉ ̣ ực tê đông th ́ ̀ ời xây dựng tôt môi ́ ́ ̣ ̀ ưa giao viên v quan hê hai chiêu gi ̃ ́ ới hoc sinh gi ̣ ưa hoc sinh v ̃ ̣ ơi hoc sinh. Đ ́ ̣ ề xuất một một số biện pháp phát huy tính cực của học sinh trong dạy toán lớp 3. Do đó mục đích giúp học sinh có những kiến thức kĩ năng . Đặc biệt là kiến thức kĩ năng học và vận dụng toán học có vị trí rất quan trọng đối với cuộc sống thực tế của các em. Đó cũng là công cụ cần thiết để các em học tốt các môn học khác. Khả năng giáo dục nhiều mặt của môn Toán rất to lớn nó có khả năng phát triển tư duy lôgic phát triển trí tuệ. Nó có vai trò to lớn trong việc rèn luyện phương pháp suy nghĩ phương pháp suy luận phương pháp giải quyết vấn đề có suy luận có khoa học toàn diện chính xác có nhiều tác dụng phát triển trí thông minh tư duy độc lập sáng tạo linh hoạt. góp phần giáo dục ý trí nhẫn nại ý trí vượt khó khăn. Từ vị trí và nhiệm vụ vô cùng quan trọng của môn Toán vấn đề đặt ra cho mỗi người giáo viên là làm thế nào để giờ dạy học Toán có hiệu quả cao học sinh được phát triển tính tích cực .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp chỉ đạo việc áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy và học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kĩ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3
SKKN: Áp dụng dạy – học bằng phương pháp điều tra ở tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng môn Tin học khối ở bậc Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào môn Khoa học lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một vài kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học Mĩ thuật khi áp dụng quy trình Vẽ cùng nhau và sáng tác câu chuyện cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Áp dụng phương pháp Đan Mạch vào giảng dạy môn mĩ thuật cấp tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Những biện pháp chỉ đạo áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy học môn Tự nhiên và Xã hội Lớp 1,2,3; môn Khoa học Lớp 4,5 nhằm nâng cao chất lượng các môn học và Hoạt động giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động tròn đều cho học sinh lớp 5
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.